<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Standards and Monitoring in Education</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Standards and Monitoring in Education</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Стандарты и мониторинг в образовании</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-1740</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">6a9c15b432807fdbab86d0ce</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/1998-1740-2024-12-6-29-32</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Высшая школа</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Higher education institutions</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Высшая школа</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">The Role of Physical Education in the Fight Against Overwork and Low Working Capacity in a Modern University</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Роль физической культуры в борьбе с переутомлением и низкой работоспособностью в современном вузе</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Одинцова</surname>
       <given-names>Е. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Odincova</surname>
       <given-names>E. A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>odin.el@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Мухаметдинова</surname>
       <given-names>С. Х.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>MUKHAMETDINOVA</surname>
       <given-names>S. KH.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Шамис</surname>
       <given-names>В. А.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Shamis</surname>
       <given-names>V. A.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации</institution>
     <city xml:lang="ru">Москва</city>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Financial University under the Government of the Russian Federation</institution>
     <city xml:lang="en">Moscow</city>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-02-08T15:53:16+03:00">
    <day>08</day>
    <month>02</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-02-08T15:53:16+03:00">
    <day>08</day>
    <month>02</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>12</volume>
   <issue>6</issue>
   <fpage>29</fpage>
   <lpage>32</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-12-03T00:00:00+03:00">
     <day>03</day>
     <month>12</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-12-12T00:00:00+03:00">
     <day>12</day>
     <month>12</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <permissions>
    <copyright-statement xml:lang="ru">© 2025 Одинцова Е.А., Мухаметдинова С.Х., Шамис В.А. Все права защищены.</copyright-statement>
    <copyright-statement xml:lang="en">© 2025 Odincova E.A., MUKHAMETDINOVA S.K., Shamis V.A. All rights reserved.</copyright-statement>
    <copyright-year>2025</copyright-year>
    <copyright-holder xml:lang="ru">Одинцова Е. А., Мухаметдинова С. Х., Шамис В. А.</copyright-holder>
    <copyright-holder xml:lang="en">Odincova E. A., MUKHAMETDINOVA S. KH., Shamis V. A.</copyright-holder>
   </permissions>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/publications/6a9c15b432807fdbab86d0ce/view">https://naukaru.ru/en/nauka/publications/6a9c15b432807fdbab86d0ce/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В данной статье приводятся результаты анализа анкетирования студентов, целью которого являлось выявление роли физической культуры как средства борьбы с переутомлением. В социологическом опросе приняли участие 189 студентов Финансового университете при Правительстве Российской Федерации (Омский филиал) и Омского государственного технического университета. &#13;
Более половины (56 %) опрошенных считают, что занятия физической культурой тождественны здоровому образу жизни, однако только пятая часть респондентов регулярно уделяет время выполнению физических упражнений помимо учебных занятий в вузе. В разной степени страдают от переутомления и снижения уровня работоспособности 88% студентов, при этом ощущают снижение умственного переутомления после физических нагрузок 74% участников опроса. Среди основных причин, по которым студенты не занимаются регулярно физической культурой, наиболее часто указывались: нехватка времени и отсутствие привычки к занятиям спортом. Следовательно, одной из важнейших задач дисциплины «Физическая культура» в современном вузе является развитие мотивации и формирование потребности регулярно заниматься физической культурой не только с целью борьбы с переутомлением, но для поддержания здоровья в течение всей жизни. Важнейшим направлением решения этой задачи является разработка и внедрение в учебный процесс индивидуальных образовательных маршрутов на основе всестороннего анализа уровня физической подготовки и личностных предпочтений студентов.  &#13;
Результаты проведенного исследования могут быть использованы при разработке в вузах учебных программ и индивидуальных образовательных маршрутов по дисциплине «Физическая культура».</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>This article presents the results of the analysis of the student questionnaire, the purpose of which was to identify the role of physical culture as a means of combating overwork. 189 students of the Financial University under the Government of the Russian Federation (Omsk branch) and Omsk State Technical University took part in the sociological survey. &#13;
More than half (56%) of respondents believe that physical education is identical to a healthy lifestyle, but only a fifth of respondents regularly devote time to physical exercise in addition to university classes. 88% of students suffer from overwork and decreased working capacity to varying degrees, while 74% of the survey participants feel a decrease in mental fatigue after physical exertion. Among the main reasons why students do not regularly engage in physical education, the most often mentioned were: lack of time and lack of habit of playing sports.&#13;
Therefore, one of the most important tasks of the discipline &quot;Physical culture&quot; in a modern university is the development of motivation and the formation of the need to regularly engage in physical education, not only in order to combat fatigue, but to maintain health throughout life. The most important direction of solving this problem is the development and implementation of individual educational routes in the educational process based on a comprehensive analysis of the level of physical fitness and personal preferences of students. &#13;
The results of the conducted research can be used in the development of educational programs and individual educational routes in the discipline &quot;Physical culture&quot; in universities.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>вузы</kwd>
    <kwd>студенты</kwd>
    <kwd>физическая культура</kwd>
    <kwd>анкетирование</kwd>
    <kwd>переутомление</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>universities</kwd>
    <kwd>students</kwd>
    <kwd>physical education</kwd>
    <kwd>questionnaires</kwd>
    <kwd>overwork</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Зюзин С.Е., Евдокимова И.И. О роли физической культуры и спорта в воспитании и образовании современной молодежи // Современные проблемы гуманитарных и общественных наук. – 2020. – № 2 (29). – С. 42–45.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zyuzin S.E., Evdokimova I.I. O roli fizicheskoy kul'tury i sporta v vospitanii i obrazovanii sovremennoy molodezhi // Sovremennye problemy gumanitarnyh i obschestvennyh nauk. – 2020. – № 2 (29). – S. 42–45.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ибрагимов И.Ф., Лобанов Д.Е. Физическая культура как средство борьбы от переутомления и низкой работоспособности // Тенденция развития науки и образования. – 2023. – № 98 (9). – С. 82–85.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ibragimov I.F., Lobanov D.E. Fizicheskaya kul'tura kak sredstvo bor'by ot pereutomleniya i nizkoy rabotosposobnosti // Tendenciya razvitiya nauki i obrazovaniya. – 2023. – № 98 (9). – S. 82–85.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Левушкин С.П. Особенности влияния физических нагрузок разной направленности на показатели успеваемости студенток разных соматипов / С.П. Левушкин, М.С. Фесенко, С. Ли, Е. В. Соловьева // Теория и практика физической культуры. – 2023. – № 3. – С. 51–54.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Levushkin S.P. Osobennosti vliyaniya fizicheskih nagruzok raznoy napravlennosti na pokazateli uspevaemosti studentok raznyh somatipov / S.P. Levushkin, M.S. Fesenko, S. Li, E. V. Solov'eva // Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury. – 2023. – № 3. – S. 51–54.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Стратович, А. С., Сметанин, А. Г. Физическая культура как средство борьбы от переутомления и низкой работоспособности / А.С. Стратович, А.С. Сметанин . Текст: непосредственный // Актуальные исследования. – 2020. – № 10 (13). – С. 150–153.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Stratovich, A. S., Smetanin, A. G. Fizicheskaya kul'tura kak sredstvo bor'by ot pereutomleniya i nizkoy rabotosposobnosti / A.S. Stratovich, A.S. Smetanin . Tekst: neposredstvennyy // Aktual'nye issledovaniya. – 2020. – № 10 (13). – S. 150–153.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Якимова Л.А. Использование фитнес-технологий в учебном процессе вузов для формирования положительной мотивации к двигательной активности у обучающихся / Л.А. Якимова, Т.Х. Емтыль, Н.Н. Пешков, М.В. Махинова, Ю.А. Прокопчук // Физическая культура, спорт – наука и практика. – 2019. – № 4. – С. 27–33.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yakimova L.A. Ispol'zovanie fitnes-tehnologiy v uchebnom processe vuzov dlya formirovaniya polozhitel'noy motivacii k dvigatel'noy aktivnosti u obuchayuschihsya / L.A. Yakimova, T.H. Emtyl', N.N. Peshkov, M.V. Mahinova, Yu.A. Prokopchuk // Fizicheskaya kul'tura, sport – nauka i praktika. – 2019. – № 4. – S. 27–33.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шадрина Н.И., Калабин Ю.В. Физическая культура как средство борьбы с переутомлением при умственной и физической работе // Научный альманах Центрального Черноземья. – 2022. – № 2 (8). – С. 235–241.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shadrina N.I., Kalabin Yu.V. Fizicheskaya kul'tura kak sredstvo bor'by s pereutomleniem pri umstvennoy i fizicheskoy rabote // Nauchnyy al'manah Central'nogo Chernozem'ya. – 2022. – № 2 (8). – S. 235–241.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шалыгина С.А., Донскова В.В. Физическая культура как средство профилактики переутомления и низкой работоспособности // Заметки ученого. – 2021. – № 11 (1). – С. 74–79.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shalygina S.A., Donskova V.V. Fizicheskaya kul'tura kak sredstvo profilaktiki pereutomleniya i nizkoy rabotosposobnosti // Zametki uchenogo. – 2021. – № 11 (1). – S. 74–79.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
