Standards and Monitoring in Education Standards and Monitoring in Education Стандарты и мониторинг в образовании 1998-1740 69060 10.12737/1998-1740-2023-11-6-31-38 Мониторинг образовательного процесса Monitoring of educational process Мониторинг образовательного процесса Formation of bachelors of pedagogical education skills in organization of control measures at elective courses in informatics Формирование у бакалавров педагогического образования навыков организации контрольных мероприятий на элективных курсах по информатике https://orcid.org/0000-0002-9146-397X Зубрилин А. А. Zubrilin Andrej Anatol'evich azubrilin@mail.ru

кандидат философских наук;

candidate of philosophical sciences;

 Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева M.E. Evsevyeva Mordovia State Pedagogical Institute 18 12 2023 18 12 2023 11 6 31 38 19 07 2023 04 10 2023 https://naukaru.ru/en/nauka/article/69060/view

Элективным курсам отводится важная роль в профильном обучении старшеклассников. Благодаря им имеется возможность расширять или углублять знания и умения школьников в определенной предметной области, готовить их к выбору профессии или прохождению государственной итоговой аттестации. Важное место на элективных курсах занимают контрольные мероприятия, с помощью которых педагог как определяет уровень готовности обучаемых к прохождению электива, так и оценивает успешность освоения школьником материала курса. В связи с этим будущий педагог должен владеть методикой организации элективных курсов, в том числе уметь разрабатывать или отбирать материалы для контрольных мероприятий. С учетом перехода обучения в педагогических вузах на «Ядро высшего педагогического образования», готовить к элективным курсам по информатике становится затруднительно. Поэтому в статье показывается один из способов овладения студентами навыками организации и проведения элективных курсов через одну из вузовских дисциплин. Приводятся разработки заданий к контрольным мероприятиям, сконструированные студентами при изучении вузовской дисциплины.

Elective courses play an important role in the profile education of high school students. Thanks to them, it is possible to expand or deepen the knowledge and skills of schoolchildren in a particular subject area, prepare them for choosing a profession or passing the state final certification. An important place in elective courses is occupied by control measures, with the help of which the teacher both determines the level of readiness of students to pass the elective and assesses the success of the student in mastering the course material. In this regard, the future teacher must master the methodology for organizing elective courses, including the ability to develop or select materials for control activities. Taking into account the transition of education in pedagogical universities to the “Core of Higher Pedagogical Education”, it becomes difficult to prepare for elective courses in computer science. Therefore, the article shows one of the ways for students to master the skills of organizing and conducting elective courses through one of the university disciplines. The development of tasks for control measures, designed by students in the study of university discipline, is given.

 элективные курсы информатика обучение бакалавров Ядро высшего педагогического образования контрольные мероприятия elective courses informatics bachelor's education the core of higher pedagogical education control measures Статья написана в рамках гранта на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию (БГПУ имени М. Акмуллы и МГПУ им. М.Е.Евсевьева) «Технология организации исследовательской деятельности учащихся профильных классов (на примере изучения информационных технологий)». The article was written within the framework of a grant for conducting research work in priority areas of scientific activity of partner universities in network interaction (BSPU named after M. Akmulla and MGPU named after M.E. Evsevyev) information technologies)".

Кузнецов А.А. Элективные курсы по информатике // Профильная школа. 2004. № 1. С. 24-29. Kuznecov A.A. Elective courses in computer science. Profil'naya shkola [Profile school]. 2004. no 1. pp. 24-29. (In Russian) Левченко И.В., Заславская О.Ю. Элективные курсы по информатике в системе профильного обучения // Вестник МГПУ. Серия: Информатика и информатизация образования. 2005. № 5. С. 81-83. Levchenko I.V., Zaslavskaya O.YU. Elective courses in computer science in the system of specialized education. Vestnik MGPU. Seriya: Informatika i informatizaciya obrazovaniya [Vestnik MGPU. Series: Informatics and informatization of education]. 2005. no 5. pp. 81-83. (In Russian) Письмо Минпросвещения России от 14 декабря 2021 года № АЗ-1100/08 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по подготовке кадров по программам педагогического бакалавриата на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро высшего педагогического образования»)»). URL: https://docs.cntd.ru/document/728190373. Letter of the Ministry of Education of Russia dated December 14, 2021 No. AZ-1100/08 “On the direction of information” (together with the “Methodological recommendations for training personnel in pedagogical bachelor’s programs based on unified approaches to their structure and content (“The Core of Higher Pedagogical Education”)”). Available at: https://docs.cntd.ru/document/728190373. (In Russian) Уразгалиева Б.А. Разработка элективного курса «Изучение типа данных последовательность в PascalABC.net» для учащихся профильного курса информатики // Академия педагогических идей Новация. 2019. № 3. С. 22-26. Urazgalieva B.A. Development of an elective course "Studying the data type sequence in PascalABC.net" for students of a profile course in computer science. Akademiya pedagogicheskih idej Novaciya [Academy of Pedagogical Ideas Novation]. 2019. № 3. pp. 22-26. (In Russian) Левченко И.В. Содержание обучения элементам искусственного интеллекта в школьном курсе информатики // Информатика в школе. 2020. № 4 (157). С. 3-10. DOI: 10.32517/2221-1993-2020-19-4-3-10 Levchenko I.V. The content of teaching the elements of artificial intelligence in the school course of computer science. Informatika v shkole [Informatics in school]. 2020. no 4 (157). pp. 3-10. DOI: 10.32517/2221-1993-2020-19-4-3-10. (In Russian) Зубрилин А.А. Обучение разработке чат-ботов как инструмент мотивации старшеклассников к профессиям в сфере IT // Профильная школа. 2023. Т. 11. № 1. С. 34-43. DOI: 10.12737/1998-0744-2023-11-1-34-43 Zubrilin A.A. Learning to develop chatbots as a tool to motivate high school students to careers in the field of IT. Profil'naya shkola [Profile school]. 2023. vol. 11. no 1. pp. 34-43. DOI: 10.12737/1998-0744-2023-11-1-34-43. (In Russian) Левченко И.В., Лагашина Н.И. Элективные курсы по информатике как средство формирования профессионального самоопределения учащихся старших классов в условиях информатизации образования // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2008. № 2. С. 98-102. Levchenko I.V., Lagashina N.I. Elective courses in informatics as a means of forming professional self-determination of high school students in the context of informatization of education. Vestnik Rossijskogo universiteta druzhby narodov. Seriya: Informatizaciya obrazovaniya [Bulletin of the Peoples' Friendship University of Russia. Series: Informatization of education]. 2008. no 2. pp. 98-102. (In Russian) Тюшнякова И.А., Макарченко М.Г. Элективные курсы по информатике как средство профильного самоопределения учащихся // Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова. 2021. № 2. С. 40-47. Tyushnyakova I.A., Makarchenko M.G. Elective courses in informatics as a means of profile self-determination of students. Vestnik Taganrogskogo instituta imeni A.P. CHekhova [Bulletin of the Taganrog Institute named after A.P. Chekhov]. 2021. no 2. pp. 40-47. (In Russian) Самылкина Н.Н. Программа элективного курса «Подготовка к единому государственному экзамену по информатике» // Информатика и образование. 2007. № 1. С. 28-30. Samylkina N.N. The program of the elective course "Preparation for the Unified State Exam in Informatics". Informatika i obrazovanie [Informatics and education]. 2007. no 1. pp. 28-30. (In Russian) Комиссарова С.А., Матушкина Е.И. Использование элективного курса по информатике для организации исследовательской деятельности старшеклассников // Поиск (Волгоград). 2018. № 1 (8). С. 73-76. Komissarova S.A., Matushkina E.I. Using an elective course in computer science to organize research activities of high school students. Poisk (Volgograd) [Search (Volgograd)]. 2018. no 1 (8). pp. 73-76. (In Russian) Мендина Л.Р. Разработка элективных курсов по информатике и ИКТ с национально-региональным компонентом // Информация и образование: границы коммуникаций. 2011. № 3 (11). С. 57-59. Mendina L.R. Development of elective courses in informatics and ICT with a national-regional component. Informaciya i obrazovanie: granicy kommunikacij [Information and education: the boundaries of communication]. 2011. no 3 (11). pp. 57-59. (In Russian) Кущ Т.А. Система элективных курсов по информатике как средство развития познавательной самостоятельности учащихся в условиях профильного обучения // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. 2012. № 1-1 (73). С. 88-93. Kushch T.A. The system of elective courses in informatics as a means of developing cognitive independence of students in the conditions of specialized education. Vestnik CHuvashskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. I.YA. YAkovleva [Bulletin of the Chuvash State Pedagogical University. AND I. Yakovlev]. 2012. no 1-1 (73). pp. 88-93. (In Russian) Победоносцева М.Г. Методические подходы к разработке системы элективных курсов по информатике // Информатика и образование. 2008. № 10. С. 25-29. Pobedonosceva M.G. Methodological approaches to the development of a system of elective courses in computer science. Informatika i obrazovanie [Informatics and education]. 2008. no 10. pp. 25-29. (In Russian) Ядро высшего педагогического образования. URL: https://apkpro.ru/proekty/yadro-vysshego-pedagogicheskogo-obrazovaniya. The core of higher pedagogical education. Available at: https://apkpro.ru/proekty/yadro-vysshego-pedagogicheskogo-obrazovaniya. (In Russian) Богомолова Е.В. Теоретико-методические основы формирования у будущих учителей умения проектировать профильные и элективные курсы по информатике // Вестник Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина. 2005. № 2 (12). С. 97-105. Bogomolova E.V. Theoretical and methodological foundations for the formation of future teachers' ability to design specialized and elective courses in computer science. Vestnik Ryazanskogo gosudarstvennogo universiteta imeni S.A. Esenina [Bulletin of the Ryazan State University named after S.A. Yesenin]. 2005. no 2 (12). pp. 97-105. (In Russian) Лягинова О.Ю. Формирование готовности педагогических кадров к разработке элективных курсов по информатике // Вестник Череповецкого государственного университета. 2010. № 2 (25). С. 17-21. Lyaginova O.YU. Formation of readiness of teaching staff for the development of elective courses in informatics. Vestnik CHerepoveckogo gosudarstvennogo universiteta [Bulletin of Cherepovets State University]. 2010. no 2 (25). pp. 17-21. (In Russian) Симанева Т.А. О совершенствовании профессионально-методической подготовки студентов в области проектирования и организации профильных и элективных курсов по информатике // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2015. № 1 (64). С. 332-337. Simaneva T.A. On the improvement of professional and methodological training of students in the field of design and organization of specialized and elective courses in computer science. Uchenye zapiski Orlovskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye i social'nye nauki [Scientific notes of the Oryol State University. Series: Humanities and social sciences]. 2015. no 1 (64). pp. 332-337. (In Russian) Зубрилин А.А., Паркина И.С. Технология разработки элективных курсов // Информатика и образование. 2006. № 1. С. 8-11. Zubrilin A.A., Parkina I.S. Elective courses development technology. Informatika i obrazovanie [Informatics and education]. 2006. no 1. pp. 8-11. (In Russian) Зубрилин А.А. Оценка готовности обучаемых к участию в элективных курсах по информатике // Информатика и образование. 2009. № 11. С. 66-72. Zubrilin A.A. Assessment of students' readiness to participate in elective courses in computer science. Informatika i obrazovanie [Informatics and education]. 2009. no 11. pp. 66-72. (In Russian)