<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">The Journal of Philological Studies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">The Journal of Philological Studies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал филологических исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2500-0519</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">67282</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Труды молодых ученых</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Proceedings of young scientists</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Труды молодых ученых</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Different approaches to the definition  of &quot;speech activation&quot; in psychological  and pedagogical literature</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Различные подходы к определению понятия «активизация речи» в психолого-педагогической литературе</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Кузьминова</surname>
       <given-names>К. Н.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kuz'minova</surname>
       <given-names>K. N.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>kristina.1107.sergeevaa@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) Тюменского государственного университета</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">P.P. Ershov Ishim Pedagogical Institute (branch) of the Tyumen State University</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-07-07T19:04:42+03:00">
    <day>07</day>
    <month>07</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-07-07T19:04:42+03:00">
    <day>07</day>
    <month>07</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <volume>8</volume>
   <issue>2</issue>
   <fpage>86</fpage>
   <lpage>88</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-05-08T00:00:00+03:00">
     <day>08</day>
     <month>05</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-05-18T00:00:00+03:00">
     <day>18</day>
     <month>05</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/67282/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/67282/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Статья посвящена изучению различных подходов к определению понятия «активизация речи». Авторами рассмотрено с разных точек зрения учёных понятие «речь», выделены виды речи, проведена параллель между терминами «речь» и «общение».</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article is devoted to the study of various approaches to the definition of the concept of «speech activation». The authors considered the concept of «speech» from different points of view of scientists, identified the types of speech, drew a parallel between the terms «speech» and «communication».</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>речь</kwd>
    <kwd>активизация речи</kwd>
    <kwd>общение</kwd>
    <kwd>нарушение речи</kwd>
    <kwd>виды речи</kwd>
    <kwd>дети</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>speech</kwd>
    <kwd>activation of speech</kwd>
    <kwd>communication</kwd>
    <kwd>speech disorder</kwd>
    <kwd>types of speech</kwd>
    <kwd>children</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Выготский Л.С. Мышление и речь: сборник. АСТ: Астрель; Москва; 2011.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vygotskiy L.S. Myshlenie i rech': sbornik. AST: Astrel'; Moskva; 2011.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Дружинин В. Н. Психология. Учебник для гуманитарных вузов. - Санкт-Петербург: Питер, 2001. 656 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Druzhinin V. N. Psihologiya. Uchebnik dlya gumanitarnyh vuzov. - Sankt-Peterburg: Piter, 2001. 656 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Жинкин Н.И. Психологические основы развития речи: Выдающиеся учёные Психологического института: Н.И. Жинкин, Ю. Б. Некрасова, Н. С. Лейтес. - Москва: ПИ РАО, РШБА, 2021. 400 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zhinkin N.I. Psihologicheskie osnovy razvitiya rechi: Vydayuschiesya uchenye Psihologicheskogo instituta: N.I. Zhinkin, Yu. B. Nekrasova, N. S. Leytes. - Moskva: PI RAO, RShBA, 2021. 400 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ожегов С.И. Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 72500 слов и 7500 фразеологических выражений; Российская АН, Ин-т рус. яз., Российский фонд культуры. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Азъ, 1994. 907 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ozhegov S.I. Shvedova N.Yu. Tolkovyy slovar' russkogo yazyka: 72500 slov i 7500 frazeologicheskih vyrazheniy; Rossiyskaya AN, In-t rus. yaz., Rossiyskiy fond kul'tury. - 2-e izd., ispr. i dop. - Moskva: Az', 1994. 907 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Рузская А.Г. Мещерякова С.Ю. Развитие речи. Игры и занятия с детьми раннего возраста. 1-3 года. - Москва: Мозаика-Синтез, 2007. 55 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ruzskaya A.G. Mescheryakova S.Yu. Razvitie rechi. Igry i zanyatiya s det'mi rannego vozrasta. 1-3 goda. - Moskva: Mozaika-Sintez, 2007. 55 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сергеева М.В. Технология активизации речи у детей среднего дошкольного возраста посредством компьютерных игр экологического характера. Современное дошкольное образование [сайт]. URL: https://sdo-journal.ru/konkurs/zaverkonk/ikt2012/konk2012autors/tehnologiya-aktivizacii-rechi.html (дата обращения: 25.11.2022).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sergeeva M.V. Tehnologiya aktivizacii rechi u detey srednego doshkol'nogo vozrasta posredstvom komp'yuternyh igr ekologicheskogo haraktera. Sovremennoe doshkol'noe obrazovanie [sayt]. URL: https://sdo-journal.ru/konkurs/zaverkonk/ikt2012/konk2012autors/tehnologiya-aktivizacii-rechi.html (data obrascheniya: 25.11.2022).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Смирнова Е.О.  Общение и его развитие в дошкольном возрасте: учебное пособие для - Москва: Издательство Юрайт, 2022. 163 с. Образовательная платформа Юрайт [сайт]. - URL: https://urait.ru/bcode/496445 (дата обращения: 24.11.2022).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Smirnova E.O.  Obschenie i ego razvitie v doshkol'nom vozraste: uchebnoe posobie dlya - Moskva: Izdatel'stvo Yurayt, 2022. 163 s. Obrazovatel'naya platforma Yurayt [sayt]. - URL: https://urait.ru/bcode/496445 (data obrascheniya: 24.11.2022).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
