Scientific Research and Development. Modern Communication Studies Scientific Research and Development. Modern Communication Studies Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика 2587-9103 67192 10.12737/2587-9103-2023-12-3-49-58 Коммуникативистика и образование Сommunication science and education Коммуникативистика и образование The relevance of studying Korean literature as a component of teaching the Korean language Актуальность изучения корейской литературы как компонент обучения корейскому языку https://orcid.org/0000-0002-2549-740X Ко Ен Чоль Ko Young Cheol komgus@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Ким Енсук Kim Ensuk Казанский (Приволжский) федеральный университет Казань Россия Kazan (Volga region) Federal University Kazan Russian Federation Базовая университетская программа исследований Кореи Россия Базовая университетская программа исследований Кореи Russian Federation Казанский (Приволжский) федеральный университет Россия Kazan (Volga region) Federal University Russian Federation 05 07 2023 05 07 2023 12 3 49 58 14 03 2023 15 04 2023 https://naukaru.ru/en/nauka/article/67192/view

Исследование посвящено проблеме обучения корейской литературе в системе преподавания корейского языка студентам российских вузов. В работе обосновывается необходимость преподавания корейской литературы в системе обучения корейскому языку, приводится перечень произведений для изучения, предлагается научно обоснованная методика преподавания корейской литературы.

The research is devoted to the problem of teaching Korean literature in the system of teaching Korean to students of Russian universities. The paper substantiates the need for teaching Korean literature in the Korean language teaching system, provides a list of works for study, and suggests a scientifically based methodology for teaching Korean literature.

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차숙정, 학문목적 한국어에서의 문화교육 연구 동향, 한국교양교육학회 / 차숙정. - С.: 교양교육연구, 2021, - С.298. 차숙정, 학문목적 한국어에서의 문화교육 연구 동향, 한국교양교육학회 / 차숙정. - S.: 교양교육연구, 2021, - S.298. 김유미, 한국어 교육에서 고전소설 수록과 활용 방안: 일반목적 및 학문목적 한국어 교재에 제재화된 작품을 중심으로 / 김유미. - С.: 돈암어문학, 2022, - С.287-319. 김유미, 한국어 교육에서 고전소설 수록과 활용 방안: 일반목적 및 학문목적 한국어 교재에 제재화된 작품을 중심으로 / 김유미. - S.: 돈암어문학, 2022, - S.287-319. 양민정, 외국인을 위한 한국문화교육 방안 연구-한국 고전문학을 중심으로 / 양민정. - С.: 국제지역연구, 2006, - С.101-125. 양민정, 외국인을 위한 한국문화교육 방안 연구-한국 고전문학을 중심으로 / 양민정. - S.: 국제지역연구, 2006, - S.101-125. 홍혜준, 고전 작품을 통한 한국어 문화교육 연구 / 홍혜준. - С.: 국어교육학연구, 2004, - С.529-555. 홍혜준, 고전 작품을 통한 한국어 문화교육 연구 / 홍혜준. - S.: 국어교육학연구, 2004, - S.529-555. 강충화, 한국어교육에서의 고전문학 활용과 교육-학문 목적 학습자를 대상으로 / 강충화. - С.: 조선대학교, 2014, - С.73. 강충화, 한국어교육에서의 고전문학 활용과 교육-학문 목적 학습자를 대상으로 / 강충화. - S.: 조선대학교, 2014, - S.73. 김혜진, 한국어 학습자의 문화적 문식력 신장을 위한 고전소설 교육 연구 / 김혜진. - С.: 국제한국어교육학회 학술대회논문집, 2018, - С.338. 김혜진, 한국어 학습자의 문화적 문식력 신장을 위한 고전소설 교육 연구 / 김혜진. - S.: 국제한국어교육학회 학술대회논문집, 2018, - S.338. 윤여탁, 외국어로서의 한국문학교육 / 윤여탁. - С.: 한국문화사, 2007, - С.76-98. 윤여탁, 외국어로서의 한국문학교육 / 윤여탁. - S.: 한국문화사, 2007, - S.76-98. 장원기, 고전문학을 활용한 한국어교육 연구 / 장원기. - С.: 대구가톨릭대학교 석사학위논문, 2010, - С.15. 장원기, 고전문학을 활용한 한국어교육 연구 / 장원기. - S.: 대구가톨릭대학교 석사학위논문, 2010, - S.15. 민병곤, 한국어교육학 개론 / 민병곤. - С.: 서울대학교 국어교육연구소 연구총서, 2020, - С.375-377. 민병곤, 한국어교육학 개론 / 민병곤. - S.: 서울대학교 국어교육연구소 연구총서, 2020, - S.375-377. 이인화, 한국어교육 교재의 문학작품 수록 양상 분석 / 이인화. - С.: Korean Language Education, 2019, - С.239. 이인화, 한국어교육 교재의 문학작품 수록 양상 분석 / 이인화. - S.: Korean Language Education, 2019, - S.239. 최은숙, 외국인 유학생 대상 아리랑 관련 문화교육의 현황과 교육 내용 설계 / 최은숙. - С.: 한국민요학, 2015, - С.180-182. 최은숙, 외국인 유학생 대상 아리랑 관련 문화교육의 현황과 교육 내용 설계 / 최은숙. - S.: 한국민요학, 2015, - S.180-182. 김미진, 결혼이민자를 위한 한국어 문화 교육 연구: 판소리계 소설 심청전을 중심으로 / 김미진. - С.: 한어문교육, 2011, - С.302-303. 김미진, 결혼이민자를 위한 한국어 문화 교육 연구: 판소리계 소설 심청전을 중심으로 / 김미진. - S.: 한어문교육, 2011, - S.302-303. 김혜진, 한국어 학습자를 위한 한(恨)의 정서 이해 교육 연구:“판소리 사설”을 중심으로 / 김혜진- С.: 영주어문학회, 2014, - С.301-302. 김혜진, 한국어 학습자를 위한 한(恨)의 정서 이해 교육 연구:“판소리 사설”을 중심으로 / 김혜진- S.: 영주어문학회, 2014, - S.301-302. 류현정, 현대시 작품을 활용한 한국어 교육의 실제 / 류현정. - С.: 충북대학교 교육대학원, 2015. 류현정, 현대시 작품을 활용한 한국어 교육의 실제 / 류현정. - S.: 충북대학교 교육대학원, 2015. 마희정, 외국인을 위한 한국어 읽기•쓰기 수업의 모색: 황순원의 ‘소나기’를 중심으로 / 마희정. - С.: 영주어문학회, 2016 , - С.131-154. 마희정, 외국인을 위한 한국어 읽기•쓰기 수업의 모색: 황순원의 ‘소나기’를 중심으로 / 마희정. - S.: 영주어문학회, 2016 , - S.131-154. 이인화, 한국어교육에서 현대소설 정전 연구 / 이인화. - С.: 우리말글학회, 2019, - С.103-131. 이인화, 한국어교육에서 현대소설 정전 연구 / 이인화. - S.: 우리말글학회, 2019, - S.103-131. 정이붕, 김장선, 문학작품을 활용한 한국어 교육 연구: 김유정의 <봄봄>을 중심으로 / 정이붕, 김장선. - С.: 겨레어문학회, 2017, - С.309-337. 정이붕, 김장선, 문학작품을 활용한 한국어 교육 연구: 김유정의 <봄봄>을 중심으로 / 정이붕, 김장선. - S.: 겨레어문학회, 2017, - S.309-337. 오태석, 심청전 / 오태석- С.:창비, 2018, - С.136. 오태석, 심청전 / 오태석- S.:창비, 2018, - S.136. 장혁주, 흥부와 놀부 / 장혁주. - С.: 함께 배우는 건국 한국어 5, 2016, - С.339. 장혁주, 흥부와 놀부 / 장혁주. - S.: 함께 배우는 건국 한국어 5, 2016, - S.339.