Profession-Oriented School

Профильная школа

1998-0744

65021

10.12737/1998-0744-2023-11-2-52-56

Научные исследования

Research and development

Научные исследования

Characteristics of the Skills of Working with Educational Information in Younger Schoolchildren and Ap the Development of Their Diagnostics Development

Характеристика навыков работы с учебной информацией у младших школьников и подходы к разработке диагностики их развития

Нассер

А. Ф.

Nasser

A. F.

Московский педагогический государственный университет Moscow State Pedagogical University

25 04 2023

11 2 52 56 16 04 2023 20 04 2023

https://naukaru.ru/en/nauka/article/65021/view

В статье раскрывается сущность понятия «навык работы с учебной информацией» и педагогические средства его мониторинга у младших школьников. Основные трактовки общепедагогических категорий нами представлены через анализ смежных понятий «навык» и «учебная информация». Определены периодизация процесса развития навыка работы младшего школьника с учебной информацией и показатели выполнения младшими школьниками действий с учебной информацией в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

The article reveals the essence of the concept of the skill of working with educational information and pedagogical means of monitoring it in younger schoolchildren. The main interpretations of general pedagogical categories are presented through the analysis of “skill” and “educational information”. The periodization of the process of developing the skills of a junior student with educational information is determined, and the indicators of the performance of actions with educational information by younger students on the basis of the Federal State Educational Standard are also determined.

работа с учебной информацией младшие школьники навыки учебная информация начальное общее образование стандарт

working with educational information junior schoolchildren skills educational information primary general education standard

Арипова Н., Сорокопуд Ю., Арипов М., Рамазанова Д. Интегрированное обучение в малой школе как средство формирования когнитивных универсальных учебных действий // Человек-власть-закон-управление: междисциплинарные подходы. К 100-летию Государственного университета управления. Т. 374. Под редакцией Ирины С. Карабулатовой. Atlantis Press, 2019. - С.281-288. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42390527 (дата обращения: 07.01.2023).

Aripova N., Sorokopud Yu., Aripov M., Ramazanova D. Integrirovannoe obuchenie v maloy shkole kak sredstvo formirovaniya kognitivnykh universal'nykh uchebnykh deystviy // Chelovek-vlast'-zakon-upravlenie: mezhdistsiplinarnye podkhody. K 100-letiyu Gosudarstvennogo universiteta upravleniya. T. 374. Pod redaktsiey Iriny S. Karabulatovoy. Atlantis Press, 2019. - S.281-288. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42390527 (data obrashcheniya: 07.01.2023).

Атрея Б.Х. Навыки мышления для цифрового поколения [Электронный ресурс] / Б.Х. Атрея, К. Муза. - Международное издательство Springer Publishing, 2017. - 179 с. - URL: https://www.semanticscholar.org/paper/Thinking-Skills-for-the-Digital-Generation-Athreya-Mouza (дата обращения: 07.01.2023).

Atreya B.Kh. Navyki myshleniya dlya tsifrovogo pokoleniya [Elektronnyy resurs] / B.Kh. Atreya, K. Muza. - Mezhdunarodnoe izdatel'stvo Springer Publishing, 2017. - 179 s. - URL: https://www.semanticscholar.org/paper/Thinking-Skills-for-the-Digital-Generation-Athreya-Mouza (data obrashcheniya: 07.01.2023).

Бегиева Б.М., Кабжихов А.А. Психолого-педагогические особенности младших школьников // Вопросы науки и образования. - 2020. - № 26 (110). - С. 29-31. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43774812 (дата обращения: 07.01.2023).

Begieva B.M., Kabzhikhov A.A. Psikhologo-pedagogicheskie osobennosti mladshikh shkol'nikov // Voprosy nauki i obrazovaniya. - 2020. - № 26 (110). - S. 29-31. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43774812 (data obrashcheniya: 07.01.2023).

Венгер А.Л. Цукерман Г.А. Психологическое обследование младших школьников. М.: Владос-Пресс, 2019 - 162 с. - С. 98.

Venger A.L. Tsukerman G.A. Psikhologicheskoe obsledovanie mladshikh shkol'nikov. M.: Vlados-Press, 2019 - 162 s. - S. 98.

Гонина О.О. Психология младшего школьного возраста: учебное пособие. - М.: Флинта, 2019. - 272 с. - С. 70.

Gonina O.O. Psikhologiya mladshego shkol'nogo vozrasta: uchebnoe posobie. - M.: Flinta, 2019. - 272 s. - S. 70.

Дмитриев А.Е. Дидактика начальной школы: учебник и практикум для вузов / А.Е. Дмитриев, Ю.А. Дмитриев. - М.: Юрайт, 2022. - 228 с.

Dmitriev A.E. Didaktika nachal'noy shkoly: uchebnik i praktikum dlya vuzov / A.E. Dmitriev, Yu.A. Dmitriev. - M.: Yurayt, 2022. - 228 s.

Землянская Е.Н. Методология исследовательской деятельности в начальном образовании: учебное пособие, - М.: МПГУ, 2019. - 216 с. - С. 134.

Zemlyanskaya E.N. Metodologiya issledovatel'skoy deyatel'nosti v nachal'nom obrazovanii: uchebnoe posobie, - M.: MPGU, 2019. - 216 s. - S. 134.

Маркова А.К. Формирование мотивации учения: книга. для учителя / А.К. Маркова, Т.А. Матис, А.Б. Орлов. - М.: Просвещение, 1990 - 191 с.- С. 45.

Markova A.K. Formirovanie motivatsii ucheniya: kniga. dlya uchitelya / A.K. Markova, T.A. Matis, A.B. Orlov. - M.: Prosveshchenie, 1990 - 191 s.- S. 45.

Подласый И.П. Педагогик: учебник для вузов - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2023. - 576 с. - URL: https://urait.ru/bcode/510438 (дата обращения: 12.01.2023).

Podlasyy I.P. Pedagogik: uchebnik dlya vuzov - 3-e izd., pererab. i dop. - M. : Yurayt, 2023. - 576 s. - URL: https://urait.ru/bcode/510438 (data obrashcheniya: 12.01.2023).

10.

Рожков М.И. Теория и методика воспитания: учебник и практикум для академического бакалавриата / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. - М.: Юрайт, 2019. - 330 с. - URL: https://urait.ru/bcode/43887 (дата обращения: 07.01.2023).

Rozhkov M.I. Teoriya i metodika vospitaniya: uchebnik i praktikum dlya akademicheskogo bakalavriata / M.I. Rozhkov, L.V. Bayborodova. - M.: Yurayt, 2019. - 330 s. - URL: https://urait.ru/bcode/43887 (data obrashcheniya: 07.01.2023).

11.

Рябова О.В. Мониторинг сформированности познавательно-аналитических умений младших школьников: учебно- методическое пособие / О.В. Рябова, Е.Ю. Волчегорская; Министерство просвещения Российской Федерации. - Челябинск: ЮУрГГПУ, 2021. - 72 с.

Ryabova O.V. Monitoring sformirovannosti poznavatel'no-analiticheskikh umeniy mladshikh shkol'nikov: uchebno- metodicheskoe posobie / O.V. Ryabova, E.Yu. Volchegorskaya; Ministerstvo prosveshcheniya Rossiyskoy Federatsii. - Chelyabinsk: YuUrGGPU, 2021. - 72 s.

12.

Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Институт лингвистических исследований; Под. ред. А П. Евгеньевой. - 5-е изд., стер. - М.: Полиграфресурсы, 2022. - 702 с.

Slovar' russkogo yazyka: V 4-kh t. / RAN, Institut lingvisticheskikh issledovaniy; Pod. red. A P. Evgen'evoy. - 5-e izd., ster. - M.: Poligrafresursy, 2022. - 702 s.

13.

Яковлев С.В. Генезис понятий «Педагогическая техника» и «Педагогическая технология» в терминологическом аппарате педагогической науки // Педагогические технологии. - 2022. - № 1. - С. 7-21. - URL: https://narodnoe.org/journals/pedagogicheskie-tehnologii/2022-1/genezis-ponyatiiy-pedagogicheskaya-tehnika-i-pedagogicheskaya-tehnologiya-v-terminologicheskom-apparate-pedagogicheskoiy-nauki (дата обращения: 07.01.2023).

Yakovlev S.V. Genezis ponyatiy «Pedagogicheskaya tekhnika» i «Pedagogicheskaya tekhnologiya» v terminologicheskom apparate pedagogicheskoy nauki // Pedagogicheskie tekhnologii. - 2022. - № 1. - S. 7-21. - URL: https://narodnoe.org/journals/pedagogicheskie-tehnologii/2022-1/genezis-ponyatiiy-pedagogicheskaya-tehnika-i-pedagogicheskaya-tehnologiya-v-terminologicheskom-apparate-pedagogicheskoiy-nauki (data obrashcheniya: 07.01.2023).