<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Voronezh Scientific-Technical Bulletin</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Voronezh Scientific-Technical Bulletin</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Воронежский научно-технический вестник</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2311-8873</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">5499</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/10742</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Педогогические науки</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject></subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Педогогические науки</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">ВЛИЯНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ПОВЫШЕНИЕ УМСТВЕННОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ВЛИЯНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ПОВЫШЕНИЕ УМСТВЕННОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Григорьева</surname>
       <given-names>Ия Викторовна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Grigoreva</surname>
       <given-names>Iya Викторовна</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>griiya@mail.ru</email>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Волкова</surname>
       <given-names>Елена Григорьевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Volkova</surname>
       <given-names>Elena Григорьевна</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2012-04-02T00:00:00+04:00">
    <day>02</day>
    <month>04</month>
    <year>2012</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2012-04-02T00:00:00+04:00">
    <day>02</day>
    <month>04</month>
    <year>2012</year>
   </pub-date>
   <volume>1</volume>
   <issue>2</issue>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/5499/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/5499/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В данной статье говорится о том, что умственный труд протекает в условиях малой двигательной активности. Это приводит к возникновению условий для повышенной утомляемости, снижения работоспособности, ухудшения общего самочувствия. Наилучшим решением этой проблемы является регулярное и разумное использование физических упражнений в режиме дня. Правильно используемые средства физической культуры и спорта могут влиять на активизацию мыслительных процессов студентов и быстрее восстанавливать умственную работоспособность.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>В данной статье говорится о том, что умственный труд протекает в условиях малой двигательной активности. Это приводит к возникновению условий для повышенной утомляемости, снижения работоспособности, ухудшения общего самочувствия. Наилучшим решением этой проблемы является регулярное и разумное использование физических упражнений в режиме дня. Правильно используемые средства физической культуры и спорта могут влиять на активизацию мыслительных процессов студентов и быстрее восстанавливать умственную работоспособность.</p>
   </trans-abstract>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Виленский, М.Я. Физическая культура в научной организации учебного труда студентов/М.Я. Виленский. -М.: Прометей, 1993. -156 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vilenskiy, M.Ya. Fizicheskaya kul&amp;#180;tura v nauchnoy organizatsii uchebnogo truda studentov/M.Ya. Vilenskiy. -M.: Prometey, 1993. -156 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Евсеев, Ю.И. Физическая культура (учебное пособие для студентов вузов)/Ю.И. Евсеев. -Ростов на Дону: Феникс, 2002. -384 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Evseev, Yu.I. Fizicheskaya kul&amp;#180;tura (uchebnoe posobie dlya studentov vuzov)/Yu.I. Evseev. -Rostov na Donu: Feniks, 2002. -384 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ильинич, В.И. Физическая культура студентов и жизнь/В.И. Ильинич. -М.: Гардарики, 2005. -366 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Il&amp;#180;inich, V.I. Fizicheskaya kul&amp;#180;tura studentov i zhizn&amp;#180;/V.I. Il&amp;#180;inich. -M.: Gardariki, 2005. -366 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
