кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
В статье представлен краткий анализ основных концептуальных идей развивающего подхода в обучении. Рассматриваются примеры реализации этих идей при обучении математике в начальной школе. Отмечается, что в развивающем обучении заложены такие формы работы, которые максимально раскрывают индивидуальные наклонности и способности каждого ученика, а разнообразие педагогических средств позволяет выстраивать индивидуальные траектории обучения и развития каждого ребенка.
The article presents a brief analysis of the main conceptual ideas of the developmental approach in teaching. Examples of the implementation of these ideas in teaching mathematics in elementary school are considered. It is noted that such forms of work are embedded in developmental learning that maximize the individual inclinations and abilities of each student, and a variety of pedagogical tools allows you to build individual trajectories of learning and development of each child.