Standards and Monitoring in Education Standards and Monitoring in Education Стандарты и мониторинг в образовании 1998-1740 43966 10.12737/1998-1740-2021-9-3-39-48 Специалисту на заметку Сhalk up for specialist Специалисту на заметку Evolution of the Unified State Exam in History: Poems and Prose of Teachers' Practices Эволюция ЕГЭ по истории: стихи и проза учительских практик Федоров О. Д. Fedorov O. D.

кандидат исторических наук;

candidate of historical sciences;

 Веринчук К. Д. Verinchuk K. D. Сибирский институт управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» Новосибирск Россия Siberian Institute of Management, the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration Новосибирск Russian Federation Европейская гимназия Москва Россия European Gymnasium Москва Russian Federation 9 3 39 48 https://naukaru.ru/en/nauka/article/43966/view

В данной статье рассмотрено влияние заданий со свободно конструируемым ответом ЕГЭ по истории на валидность тестовых результатов. ЕГЭ является одним из основных тестов с высокими ставками для российских учащихся. Несмотря на то, что ЕГЭ рассматривается одновременно как выпускной и вступительный экзамен, валидность этого важного теста масштабно не исследовалась. Ярко выраженная эволюция варианта контрольно-измерительного материала (КИМ) экзамена к большему включению заданий с открытым ответом вызывает вопрос о связи между этими изменениями и валидностью тестовых результатов. В рамках данного исследования проведены глубинные полуструктурированные интервью с 36 экспертами ЕГЭ по истории, которые позволили выделить три основные угрозы валидности: критерии оценки заданий 24 и 25, содержание самих заданий, субъективная работа экспертов. Собранные материалы интервью подвергнуты содержательному анализу, результаты которого представлены вместе с рекомендациями по дальнейшему улучшению процесса создания и проверки заданий.

This paper investigates the effect of сonstructed-response items in the Unified State Exam (ESE) in History on exam’s validity and the threats to validity. The Unified State Exam is the primary high-stakes examination for Russian students. Despite playing a vital role as an achievement and an admission test, this exam’s validity has not been looked into. The evolution of this exam is distinctly marked by a growing change in the number and weight of constructed-response items, which might be affecting the validity of test results in many ways. The research was focused on interviews with 36 history experts. Thematic analysis of transcripts helped to identify three main threats to validity: faulty criteria, task content and expert bias. The paper presents these results along with recommendations on improving the test.

 валидность ЕГЭ по истории тесты задания со свободно конструируемым ответом validity ESE in history tests tasks with a freely constructed answer

Артасов И.А. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2020 года по истории [Электронный ресурс]. URL : http: // doc.fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/2020/Istoriya_mr_2020.pdf. Artasov I.A. Metodicheskie rekomendatsii dlya uchiteley, podgotovlennye na osnove analiza tipichnykh oshibok uchastnikov EGE 2020 goda po istorii [Methodological recommendations for teachers, prepared on the basis of the analysis of typical mistakes of participants in the exam in 2020 on history]. Available at: http: // doc.fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/2020/Istoriya_mr_2020.pdf. Артасов И.А., Мельникова О.Н. Эволюция экзаменационных моделей КИМ ЕГЭ по истории // Педагогические измерения.  2018.  № 2. Artasov I.A., Mel'nikova O.N. Evolyutsiya ekzamenatsionnykh modeley KIM EGE po istorii [Evolution of KIM exam models of the USE in history]. Pedagogicheskie izmereniya [Pedagogical measurements].  2018, I. 2. Балашов А.И., Баркова Т.Н., Бороденя В.А. и др. Вторая мировая война: защита исторической памяти и противодействие ее фальсификации : Монография / Под ред. А.И. Балашова. - СПб., 2020. Balashov A.I., Barkova T.N., Borodenya V.A. Vtoraya mirovaya voyna: zashchita istoricheskoy pamyati i protivodeystvie ee fal'sifikatsii [World War II: Protection of Historical Memory and Counteraction to Its Falsification]. St. Petersburg, 2020.