<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Standards and Monitoring in Education</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Standards and Monitoring in Education</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Стандарты и мониторинг в образовании</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1998-1740</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">40855</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/1998-1740-2020-39-45</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Своевременные мысли</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Timely thoughts</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Своевременные мысли</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Transformation of Secondary Vocational Education in the Context of a Pandemic</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Трансформация среднего профессионального образования в условиях пандемии</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Романченко</surname>
       <given-names>А. М.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Romanchenko</surname>
       <given-names>A. M.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>am080913@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Романченко</surname>
       <given-names>М. К.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Romanchenko</surname>
       <given-names>M. K.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>rmk2010@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат технических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of technical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Новосибирский технический колледж имени А.И. Покрышкина</institution>
     <city>Новосибирск</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Novosibirsk Technical College named after A.I. Pokryshkin</institution>
     <city>Novosibirsk</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж пищевой промышленности и переработки»</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Novosibirsk College of Food Industry and Processing</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>8</volume>
   <issue>6</issue>
   <fpage>39</fpage>
   <lpage>45</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/40855/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/40855/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматриваются возможные варианты построения эффективного образовательного процесса в условиях отдельного удаленного формата обучения, являющегося следствием распространения пандемии, оказывающей влияние на работу образовательных учреждений среднего профессионального образования. Отмечаются ключевые тренды, способные повлиять на кардинальное изменение и реорганизацию системы среднего профессионального образования в ближайшем будущем, анализируется деятельность образовательных учреждений в решении проблемных вопросов, связанных с обеспечением предприятий востребованными специалистами в новых условиях. Определяются и оцениваются перспективные направления деятельности образовательных учреждений в аспекте внедрения цифровой среды. Анализируется потенциальная возможность повышение эффективности образовательного процесса как приоритетной задачи современного общества.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article discusses possible options for building an effective educational process in the context of a separate remote training format, which is a consequence of the spread of a pandemic that affects the work of educational institutions of secondary vocational education. Key trends that can affect a radical change and reorganization of the secondary vocational education system in the near future are noted, the activities of educational institutions in solving problematic issues related to providing enterprises with demanded specialists in new conditions are analyzed. The promising areas of activity of educational institutions in terms of the implementation of the digital environment are determined and evaluated. The potential possibility of increasing the efficiency of the educational process as a priority task of modern society is analyzed.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>оптимизация образовательного процесса</kwd>
    <kwd>среднее профессиональное образование</kwd>
    <kwd>изменения системы профессиональной подготовки</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>optimization of the educational process</kwd>
    <kwd>secondary vocational education</kwd>
    <kwd>changes in the vocational training system</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Романченко М.К. Профессиональное образование в России и за рубежом. Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2019.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Romanchenko M.K. Professional'noe obrazovanie v Rossii i za rubezhom [Professional education in Russia and abroad]. Nauchnoe izdanie [Scientific publication]. Novosibirsk: SO RAN Publ., 2019. 85 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">URL: https://www.oxfordeconomics.com (дата обращения: 05.08.2020).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Available at: https://www.oxfordeconomics.com (accessed 05 August 2020).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Белоусов Д.Р., Солнцев О.Г., Пенухина Е.А. Михайленко К.В. О контурах конструктивного варианта прогноза 01.04.2020. URL: http://www.forecast.ru (дата обращения: 05.08.2020).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Belousov D.R., Solncev O.G., Penuhina E.A. Mihajlenko K.V. O konturah konstruktivnogo varianta prognoza [On the contours of the constructive version of the forecast]. Available at: http://www.forecast.ru (accessed 05 August 2020).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пахневская О.Г., Романченко М.К. Кадровая обеспеченность предприятий и трудоустройство выпускников профессиональных образовательных учреждений: проблемы и пути решений // Стандарты и мониторинг в образовании. 2019. № 4 (127). С. 2431.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pahnevskaya O.G., Romanchenko M.K. Kadrovaya obespechennost' predpriyatij i trudoustrojstvo vypusknikov professional'nyh obrazovatel'nyh uchrezhdenij: problemy i puti reshenij [Staffing of enterprises and employment of graduates of professional educational institutions: problems and solutions]. Standarty i monitoring v obrazovanii [Standards and monitoring in education]. 2019, I. 4 (127),  pp. 24-31.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пахневская О.Г., Романченко М.К., Шалбаева Л.В. Потенциальные возможности подготовки кадров в профессиональных образовательных организациях, в соответствии с требованиями международных стандартов // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2018. № 4 (32). С. 187197.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pahnevskaya O.G., Romanchenko M.K., Shalbaeva L.V. Potencial'nye vozmozhnosti podgotovki kadrov v professional'nyh obrazovatel'nyh organizaciyah, v sootvetstvii s trebovaniyami mezhdunarodnyh standartov [Potential training opportunities in professional educational organizations, in accordance with the requirements of international standards]. Professional'noe obrazovanie v Rossii i za rubezhom [Professional education in Russia and abroad]. 2018, I. 4 (32), pp. 187-197.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мое образование. Рубцовский сельскохозяйственный техникум. URL: https://moeobrazovanie.ru/rubsht (дата обращения: 06.08.2020).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Moe obrazovanie. Rubcovskij sel'skohozyajstvennyj tekhnikum [My education. Rubtsovsk Agricultural College]. Available at: https://moeobrazovanie.ru/rubsht (accessed 06 August 2020).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мое образование. Архангельский лесотехнический колледж Императора Петра I. URL:  https://moeobrazovanie.ru/altk (дата обращения: 06.08.2020).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Moe obrazovanie. Arhangel'skij lesotekhnicheskij kolledzh Imperatora Petra I [My education. Arkhangelsk Forestry College of Emperor Peter I]. Available at: https://moeobrazovanie.ru/altk (accessed 06 August 2020).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Пальянов М.П., Певин М.А., Романченко М.К., Сырмолотов И.В., Холина Л.А., Харина Н.В. Инновационные педагогические технологии как основа опережающей подготовки в профессиональных образовательных организациях // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2016. № 4 (24). С. 8491.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pal'yanov M.P., Pevin M.A., Romanchenko M.K., Syrmolotov I.V., Holina L.A., Harina N.V. Innovacionnye pedagogicheskie tekhnologii kak osnova operezhayushchej podgotovki v professional'nyh obrazovatel'nyh organizaciyah [Innovative pedagogical technologies as the basis of advanced training in professional educational organizations]. Professional'noe obrazovanie v Rossii i za rubezhom [Professional education in Russia and abroad].  2016, I. 4 (24), pp. 84-91.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изм.).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Federal'nyj zakon ot 29 dekabrya 2012 g. № 273-FZ «Ob obrazovanii v Rossijskoj Federacii» [Federal Law of December 29, 2012 No. 273-FZ &quot;On Education in the Russian Federation&quot;].</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
