Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology Scientific Research and Development. Socio-Humanitarian Research and Technology Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии 2306-1731 2587-912X 34449 10.12737/2587-912X-2020-49-53 Инклюзивное образование Inclusive education Инклюзивное образование Features of the Functioning of the Modern Inclusive Education System Особенности функционирования современной системы инклюзивного образования Логачев Н. В. Logachev N. V. ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Россия Kuban State University Russian Federation 8 4 49 53 https://naukaru.ru/en/nauka/article/34449/view

Статья содержит результаты проведенного исследования, ориентированного на выявление проблем инклюзивного высшего образования в России. Автор на основе систематизации научной и научно-методической литературы выделяет основные методологические подходы к построению системы инклюзивного высшего образования в современной России, проводит опрос студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, а также условно здоровых студентов, обучающихся в инклюзивных учебных группах, об особенностях функционирования современной системы инклюзивного высшего образования. Результаты качественного и количественного анализа данных опроса позволили автору выявить проблемы современного профессионального образования лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

The article contains the results of a study focused on identifying problems of inclusive higher education in Russia. The author, based on the systematization of scientific and scientific-methodological literature, identifies the main methodological approaches to building an inclusive higher education system in modern Russia, conducts a survey of students with disabilities and disabilities, as well as conditionally healthy students studying in inclusive study groups, about the features the functioning of the modern system of inclusive higher education. The results of a qualitative and quantitative analysis of the survey data allowed the author to identify the problems of modern vocational education of persons with disabilities and disabilities.

 студенты с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья инклюзивное высшее образование профессиональное образование учебные инклюзивные группы межличностные отношения students with disabilities and disabilities inclusive higher education vocational education inclusive study groups interpersonal relationships

Егоров П.Р. Теоретические подходы к инклюзивному образованию людей с особыми образовательными потребностями [Текст] / П.Р. Егоров // Теория и практика общественного развития. - 2012. - № 3. - С. 107-113 Egorov P.R. Teoreticheskie podhody k inklyuzivnomu obrazovaniyu lyudej s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostyami [Tekst] / P.R. Egorov // Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya. - 2012. - № 3. - S. 107-113 Кантор В.З. Вуз в системе непрерывного образования инвалидов: социально-психологические аспекты реабилитационно-образовательного пространства [Текст] / В.З. Кантор, В.В. Мурашко // Образование через всю жизнь: проблемы становления и развития непрерывного образования. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2002. - С. 183-191 Kantor V.Z. Vuz v sisteme nepreryvnogo obrazovaniya invalidov: social'no-psihologicheskie aspekty reabilitacionno-obrazovatel'nogo prostranstva [Tekst] / V.Z. Kantor, V.V. Murashko // Obrazovanie cherez vsyu zhizn': problemy stanovleniya i razvitiya nepreryvnogo obrazovaniya. - SPb.: LGU im. A.S. Pushkina, 2002. - S. 183-191 Никулина Г.В. Современные подходы к профессиональному образованию инвалидов по зрению [Текст] / Г.В. Никулина // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Социальное партнерство в образовании взрослых, профессиональной подготовке и переподготовке населения. - СПб.: РНПК, 2002. - С. 72-73 Nikulina G.V. Sovremennye podhody k professional'nomu obrazovaniyu invalidov po zreniyu [Tekst] / G.V. Nikulina // Materialy Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii «Social'noe partnerstvo v obrazovanii vzroslyh, professional'noj podgotovke i perepodgotovke naseleniya. - SPb.: RNPK, 2002. - S. 72-73 Рыбалкина Л.Г. Содействие профессиональному развитию и трудоустройству студентов, выпускников-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и пути их решения [Текст] / Л.Г. Рыбалкина // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2016. - № 3(23). - С. 35-39 Rybalkina L.G. Sodejstvie professional'nomu razvitiyu i trudoustrojstvu studentov, vypusknikov-invalidov i lic s ogranichennymi vozmozhnostyami zdorov'ya: problemy i puti ih resheniya [Tekst] / L.G. Rybalkina // Professional'noe obrazovanie v Rossii i za rubezhom. - 2016. - № 3(23). - S. 35-39 Станевский А.Г. Модель инновационного образования инвалидов, интегрированного с социальной политикой [Текст] / А.Г. Станевский // Интегрированное профессиональное образование инвалидов по слуху в МГТУ им. Н.Э. Баумана. - М.: МГТУ, 2000. - С. 19-27 Stanevskij A.G. Model' innovacionnogo obrazovaniya invalidov, integrirovannogo s social'noj politikoj [Tekst] / A.G. Stanevskij // Integrirovannoe professional'noe obrazovanie invalidov po sluhu v MGTU im. N.E. Baumana. - M.: MGTU, 2000. - S. 19-27 Старобина Е.М. Специфика профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е.М. Старобина // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. - 2014. - № 2. - С. 60-67 Starobina E.M. Specifika professional'nogo obrazovaniya lic s ogranichennymi vozmozhnostyami zdorov'ya [Tekst] / E.M. Starobina // Vestnik Leningradskogo gosudarstvennogo universiteta im. A.S. Pushkina. - 2014. - № 2. - S. 60-67 Храпылина Л.П. К вопросу о специальных образовательных технологиях для инвалидов [Текст] / Л.П. Храпылина // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - М.: МСЭ, 1998. - С. 30-31 Hrapylina L.P. K voprosu o special'nyh obrazovatel'nyh tekhnologiyah dlya invalidov [Tekst] / L.P. Hrapylina // Mediko-social'naya ekspertiza i reabilitaciya. - M.: MSE, 1998. - S. 30-31 Шмелева С.В. Индивидуально-личностные факторы профессиональной подготовки лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья как конкурентоспособных специалистов по адаптивной физической культуре [Текст] / С.В. Шмелева, Н.В. Логачев, Т.И. Бонкало // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. - 2019. - Т. 8. - № 1. - С. 81-87. Shmeleva S.V. Individual'no-lichnostnye faktory professional'noj podgotovki lic s invalidnost'yu i ogranichennymi vozmozhnostyami zdorov'ya kak konkurentosposobnyh specialistov po adaptivnoj fizicheskoj kul'ture [Tekst] / S.V. Shmeleva, N.V. Logachev, T.I. Bonkalo // Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Social'no-gumanitarnye issledovaniya i tekhnologii. - 2019. - T. 8. - № 1. - S. 81-87.