LEGAL REGULATION OF ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION OF CIVIL SERVANTS
Authors:
Type:
Article
Pages:
from 1
to 1
Status:
Published
Received:
20.11.2018
Accepted:
20.11.2018
Published:
20.11.2018
Subject area:
UDK 34 Право. Юридические науки
BBK 67 Право. Юридические науки
BBK 67 Право. Юридические науки
Language:
Russian
Keywords:
dopolnitel'noe professional'noe obrazovanie, gosudarstvennaya grazhdanskaya sluzhba, grazhdanskiy sluzhaschiy, professional'noe razvitie.
Abstract (English):
Institut dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya grazhdanskih sluzhaschih rassmatrivaetsya v stat'e ne tol'ko s tochki zreniya dostatochnosti ego pravovogo regulirovaniya, no i sootvetstviya sovremennomu social'no-ekonomicheskomu razvitiyu obschestva, a takzhe udovletvoreniya potrebnosti v professional'nom razvitii samogo grazhdanskogo sluzhaschego. Vopros professional'nogo razvitiya grazhdanskih sluzhaschih yavlyaetsya odnim iz samyh vazhnyh v sisteme gosudarstvennoy sluzhby i kadrovoy politike gosudarstva i gosudarstvennyh organov. Otmechaetsya, chto v nastoyaschee vremya podgotovka kvalificirovannyh professional'nyh kadrov i nauchno-metodicheskoe obespechenie takoy podgotovki yavlyaetsya odnim iz vazhnyh napravleniy gosudarstvennoy politiki Rossiyskoy Federacii. Odnoy iz osnovnyh problem dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya yavlyaetsya napravlenie grazhdanskih sluzhaschih na obuchenie bez primeneniya tehnologiy individual'nogo planirovaniya ih professional'nogo razvitiya i dolzhnostnogo rosta na osnove kompleksnoy ocenki znaniy, umeniy i navykov. V rezul'tate snizhaetsya motivaciya grazhdanskih sluzhaschih k polucheniyu dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya i professional'nomu razvitiyu, tak kak rezul'taty obucheniya ne sozdayut dostatochnyh vozmozhnostey dlya ih professional'nogo razvitiya i dolzhnostnogo rosta. Krome togo, nedostatochno vysokaya effektivnost' dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya grazhdanskih sluzhaschih svyazana s dominirovaniem tradicionnogo podhoda k organizacii ih obucheniya: preobladanie lekcionnyh chasov pri minimal'nyh ob'emah praktikoorientirovannyh meropriyatiy; privlechenie k obucheniyu grazhdanskih sluzhaschih preimuschestvenno shtatnyh prepodavateley obrazovatel'nyh organizaciy, a ne specialistov-praktikov. Nemalovazhnoy prichinoy nizkoy effektivnosti dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya yavlyaetsya ego nesootvetstvie principu «operezhayuschego obucheniya», podrazumevayuschego predostavlenie obuchayuschimsya znaniy, kotorye budut aktual'ny v buduschem.
Institut dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya grazhdanskih sluzhaschih rassmatrivaetsya v stat'e ne tol'ko s tochki zreniya dostatochnosti ego pravovogo regulirovaniya, no i sootvetstviya sovremennomu social'no-ekonomicheskomu razvitiyu obschestva, a takzhe udovletvoreniya potrebnosti v professional'nom razvitii samogo grazhdanskogo sluzhaschego. Vopros professional'nogo razvitiya grazhdanskih sluzhaschih yavlyaetsya odnim iz samyh vazhnyh v sisteme gosudarstvennoy sluzhby i kadrovoy politike gosudarstva i gosudarstvennyh organov. Otmechaetsya, chto v nastoyaschee vremya podgotovka kvalificirovannyh professional'nyh kadrov i nauchno-metodicheskoe obespechenie takoy podgotovki yavlyaetsya odnim iz vazhnyh napravleniy gosudarstvennoy politiki Rossiyskoy Federacii. Odnoy iz osnovnyh problem dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya yavlyaetsya napravlenie grazhdanskih sluzhaschih na obuchenie bez primeneniya tehnologiy individual'nogo planirovaniya ih professional'nogo razvitiya i dolzhnostnogo rosta na osnove kompleksnoy ocenki znaniy, umeniy i navykov. V rezul'tate snizhaetsya motivaciya grazhdanskih sluzhaschih k polucheniyu dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya i professional'nomu razvitiyu, tak kak rezul'taty obucheniya ne sozdayut dostatochnyh vozmozhnostey dlya ih professional'nogo razvitiya i dolzhnostnogo rosta. Krome togo, nedostatochno vysokaya effektivnost' dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya grazhdanskih sluzhaschih svyazana s dominirovaniem tradicionnogo podhoda k organizacii ih obucheniya: preobladanie lekcionnyh chasov pri minimal'nyh ob'emah praktikoorientirovannyh meropriyatiy; privlechenie k obucheniyu grazhdanskih sluzhaschih preimuschestvenno shtatnyh prepodavateley obrazovatel'nyh organizaciy, a ne specialistov-praktikov. Nemalovazhnoy prichinoy nizkoy effektivnosti dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya yavlyaetsya ego nesootvetstvie principu «operezhayuschego obucheniya», podrazumevayuschego predostavlenie obuchayuschimsya znaniy, kotorye budut aktual'ny v buduschem.
Keywords:
dopolnitel'noe professional'noe obrazovanie, gosudarstvennaya grazhdanskaya sluzhba, grazhdanskiy sluzhaschiy, professional'noe razvitie.
dopolnitel'noe professional'noe obrazovanie, gosudarstvennaya grazhdanskaya sluzhba, grazhdanskiy sluzhaschiy, professional'noe razvitie.
No data
1. No data
