Standards and Monitoring in EducationStandards and Monitoring in EducationСтандарты и мониторинг в образовании1998-17402067210.12737/article_5acb6818340248.36592635Управление образованиемManagement of educationУправление образованиемFormation of the Federal Base for Evaluation Tools Funds: Prerequisites, Requirements, ResultsФормирование федеральной базы фондов оценочных средств: предпосылки, требования, результатыРаевК. В.RaevK. V.info@msk.nica.ruЯкимчукО. Н.YakimchukO. N.yakimchuk@obrnadzor.gov.ruТимошинаЕ. Н.TimoshinaE. N.timoshina@obrnadzor.gov.ruНаумоваС. И.NaumovaS. I.info@vercont.ruФГБУ «Росаккредагентство»МоскваРоссияFSBA NATIONAL ACCREDETATION AGENCYMoscowRussian FederationУправление государственных услуг, РособрнадзорМоскваРоссияState Services Department, Federal Education and Science Supervision ServiceMoscowRussian FederationУправление государственных услуг, РособрнадзорМоскваРоссияState Services Department, RosobrnadzorMoscowRussian FederationООО «Верконт Сервис»МоскваРоссияLLC «Verkont Service»MoscowRussian Federation621014https://naukaru.ru/en/nauka/article/20672/view
В статье описаны предпосылки разработки оценочных средств, которые могут служить примером для образовательных организаций высшего образования при разработке собственных оценочных материалов, а также использоваться при проведении процедур государственной аккредитации и независимой оценки качества образования. Описаны требования к оценочным средствам и источнику (платформе) данных средств — федеральной базе оценочных средств. Представлены промежуточные результаты создания функционирования федеральной базы.
The article provides the prerequisites for the development of evaluation tools that can serve as an example forhigher educational institutions in the development of their own evaluation materials, as well as can be used in conducting procedures for state accreditation and independent evaluation of the educationquality. The requirements for evaluation tools and the source (platform) of these funds (the Federal Base of Evaluation Tools)are described. Intermediate results of the Federal Base functioning are presented.
Высшее образование Российской Федерации — это сложная система, которая непрерывно развивается.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. - URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174.Federal’nyy zakon ot 29.12.2012 № 273-FZ «Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federatsii» [Federal law of 29.12.2012 № 273-FZ “On education in the Russian Federation”]. Available at: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174.Рубан И.А. Независимая оценка качества высшего образования в контексте оценки результатов обучения и деятельности преподавателей // Методист. - 2017. - № 6. - С. 27-29.Ruban I.A. Nezavisimaya otsenka kachestva vysshego obrazovaniya v kontekste otsenki rezul’tatov obucheniya i deyatel’nosti prepodavateley [Independent evaluation of the quality of higher education in the context of evaluation of the results of training and activities of teachers]. Metodist [Metodist]. 2017, I. 6, pp. 27-29.Наумова С.И. В России повысят объективность оценивания качества высшего образования // Учительская газета. - 2017. - № 29 (10682). - С. 9.Naumova S.I. V Rossii povysyat ob”ektivnost’ otsenivaniya kachestva vysshego obrazovaniya [In Russia will increase the objectivity of quality assessment in higher education]. Uchitel’skaya gazeta [Teachers ‘ newspaper]. 2017. I. 29 (10682), p. 9.Рособрнадзор готов помочь вузам создать систему независимой оценки знаний студентов [Электронный ресурс]. - URL: http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6078&m_4=0&q_4=%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B+%D0%B3%D0%B8%D0%B0&from_4=15.Rosobrnadzor gotov pomoch’ vuzam sozdat’ sistemu nezavisimoy otsenki znaniy studentov [Federal Education and Science Supervision Service is ready to help universities to create a system of independent evaluation of students ‘ knowledge]. Available at: http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.phpid_4=6078&m_4=0&q_4=%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B+%D0%B3%D0%B8%D0%B0&from_4=15.