Primary Education Primary Education Начальное образование 1998-0728 18718 10.12737/article_59f1b3b0a1a333.83029062 Обновление содержания начального образования Renewal of content of primary education Обновление содержания начального образования Formation of Financial Literacy of Younger Schoolchildren: What is the Price of Money? Формирование финансовой грамотности учащихся начальной школы: сколько стоят деньги? Романова М. Ю. Romanova M. Yu. nauka08@yandex.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Институт стратегии развития образования Российской академии образования Institute of Education Development Strategy of the Russian Academy of Education 5 5 20 25 https://naukaru.ru/en/nauka/article/18718/view

В статье освещаются актуальные в современном контексте вопросы формирования у младших школьников начальной финансовой грамотности: представлений о финансовых возможностях и расходах семьи, умении правильно распоряжаться деньгами. Рассматривается история происхождения слов «деньги», «монета», «гривенник», «копейка», «нумизматика», «аверс», «реверс», «гурт», появление денег на Руси и изображений на русских монетах. Предлагаются практические задания, при выполнении которых школьники учатся определять аверс и реверс монет, понимать предназначение гурта монеты и функции монетного двора.

The article considers the actual in the modern context questions of the formation of primary financial literacy by younger schoolchildren: ideas about the financial possibilities and expenses of the family, the ability to properly manage money. The history of the origin of the words “money”, “coin”, “dime”, “kopeck”, “numismatics”, “obverse”, “reverse”, “gurt”, the appearance of money in Russia and images on Russian coins. Practical assignments are offered, in which schoolchildren learn to determine the obverse and reverse of coins, understand the purpose of the coin’s edge and the functions of the mint.

 финансовая грамотность; виды денег; монеты; названия частей монеты; номинал монеты; монетный двор; нумизматика; себестоимость; нумизматическая стоимость. financial literacy; types of money; coins; names of coin parts; the denomination of the coin; mint; numismatics; cost price; numismatic cost.

Сегодня решение задачи финансовой грамотности младших школьников находится в зоне повышенного внимания педагогической общественности.

Евсеев М.Ю. Современный этимологический словарь русского языка. История заимствованных слов: около 1000 слов, пришедших в русский язык со всего света. - М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2009. - 381 c. Evseev M.Yu. Sovremennyy etimologicheskiy slovar’ russkogo yazyka. Istoriya zaimstvovannykh slov: okolo 1000 slov, prishedshikh v russkiy yazyk so vsego sveta [The modern etymological dictionary of the Russian language. History of borrowed words: about 1000 words that come to Russian from around the world]. Moscow, AST Publ., Astrel’ Publ. Vladimir, VKT Publ., 2009. 381 p. Ворожейкина Н.И., Соловьёв В.М., Студеникин М.Т. Рассказы по родной истории: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1998. - 255 с. Vorozheykina N.I., Solov’ev V.M., Studenikin M.T. Rasskazy po rodnoy istorii [Stories on the native history]. Moscow, Prosveshchenie Publ., 1998. 255 p. Первые русские монеты и их история. Стоимость русских монет [Электронный ресурс]. - URL: https://www.syl.ru/article/154927/new_pervyie-russkie-monetyi-i-ih-istoriya-stoimost-russkih-monet (дата обращения: 27.09.2017). Pervye russkie monety i ikh istoriya. Stoimost’ russkikh monet [The first Russian coins and their history. The cost of Russian coins]. Available at: https://www.syl.ru/article/154927/new_pervyie-russkiemonetyi-i-ih-istoriya-stoimost-russkih-monet (accessed 27 September 2017). Поглазова О.Т., Ворожейкина Н.И., Шилин В.Д. Окружающий мир: учебник для 3 класса общеобразовательных учреждений. В 2 ч. - 9-е изд., перераб. и доп. - Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012. Poglazova O.T., Vorozheykina N.I., Shilin V.D. Okruzhayushchiy mir: [The world around]. Smolensk, Assotsiatsiya XXI vek Publ., 2012. Суходимцева А.П. Проблемы адаптации одарённых детей в аспекте социализации / Социализация личности в условиях глобализации и информатизации общества: сб. материалов международной научно-практической конференции, г. Москва, 26 мая 2016 г. / сост. Т.В. Болдовская, под ред. И.Ю. Синельникова. - М.: ИСРО РАО, 2016. - С. 532-538. Sukhodimtseva A.P. Problemy adaptatsii odarennykh detey v aspekte sotsializatsii [Problems of adaptation of gifted children in the aspect of socialization]. Sotsializatsiya lichnosti v usloviyakh globalizatsii i informatizatsii obshchestva: sb. materialov mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii, g. Moskva, 26 maya 2016 g. [Socialization of the individual in the context of globalization and informatization of society: coll. materials of the international scientific and practical conference, Moscow, May 26, 2016]. Moscow, ISRO RAO Publ., 2016, pp. 532-538. Французова О.А. Акмеологический аспект социализации воспитанников детских домов посредством формирования финансовой грамотности // Акмеологические ресурсы социально-психологического здоровья молодёжи. - Астана, 2016. - С. 348-353. Frantsuzova O.A. Akmeologicheskiy aspekt sotsializatsii vospitannikov detskikh domov posredstvom formirovaniya finansovoy gramotnosti [Akmeologichesky aspect of socialization of pupils of children’s homes through formation of financial literacy]. Akmeologicheskie resursy sotsial’no-psikhologicheskogo zdorov’ya molodezhi [Akmeologicheskie resources of socially-psychological health of youth]. Astana, 2016, pp. 348-353.