Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia Management of the Personnel and Intellectual Resources in Russia Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России 2305-7807 17197 10.12737/article_5947e08c9fb8e4.06258129 Профессиональные стандарты и компетенции Professional standards and competences Профессиональные стандарты и компетенции THE INTRODUCTION OF PROFESSIONAL STANDARDS IN THE ORGANIZATION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION Внедрение профессиональных стандартов в организации высшего образования Шкляева Надежда Анатольевна Shklyaeva Nadezhda Anatol'evna gordnamer@yandex.ru

кандидат исторических наук;

candidate of historical sciences;

 Сургутский государственный педагогический университет Сургут Россия Surgut State Pedagogical University Сургут Russian Federation 6 3 36 40 https://naukaru.ru/en/nauka/article/17197/view

В статье рассматривается ряд противоречий, возникающих в процессе внедрения профессиональных стандартов в организации профессионального образования. Приведены вопросы, на которые следует ответить в процессе такой работы. Приводятся дискуссионные вопросы. Представлены фрагменты некоторых документов. Дан алгоритм внедрения стандартов в образовательной организации профессионального образования. Автор рассматривает ряд противоречий, возникающих в процессе применения стандартов. Рассматривается опыт СурГПУ по внедрению профессиональных стандартов. Дан фрагмент перечня применяемых стандартов. Алгоритм действий в процессе их внедрения. Особенности работы в процессе внедрения стандарта по педагогическим и непедагогическим должностям. Необходимые изменения в кадровой документации, трудовых договорах, должностных инструкциях, в штатном расписании и других документах. Указаны причины переноса внедрения стандартов по педагогическим профессиям.

The article discusses a number of contradictions arising in the process of implementing professional standards in vocational education. The questions that should be answered in the process of this work are given. Discussion questions are provided. Excerpts of some documents are presented. An algorithm for implementation of standards in the educational organizations of professional education is given. The author considers a number of contradictions arising in the process of applying the standards. The experience Surgut State Pedagogical University in implementing professional standards is considered. The list of applied and sequence of actions in the implementation process standards are given. Features of the implementation process standard in teaching and non-teaching posts are considered. The necessary changes in the personnel documentation, employment contracts, job descriptions, staffing and other documents are considered. State the reasons for the postponement of the implementation of the standards in the teaching profession are indicated.

 профессиональный стандарт требования к квалификации противоречия дискуссионные вопросы стандарты по педагогическим и непедагогическим должностям изменения в кадровой документации изменения в оплате труда алгоритм внедрения профессионального стандарта. professional standards qualifications conflicts discussion questions standards for pedagogical and non-pedagogical positions changes in personnel documentation changes in remuneration algorithm of implementation of professional standards.

В сфере труда Российской Федерации с 1 июля 2016 г. начата работа по внедрению профессиональных стандартов. Следует признать, что дискуссии по поводу профессиональных стандартов продолжаются. Они разворачиваются вокруг следующих вопросов: содержание стандарта как нормативного акта и его качество; несоответствие персонала требованиям профессионального стандарта и отсутствие финансирования на обучение; механизм применения профессиональных стандартов в регулировании трудовых отношений с работником.

Олейникова О.Н. Национальная система квалификаций. Обеспечение спроса и предложения квалификаций на рынке труда [Текст] / О.Н. Олейникова, А.А. Муравьева, М. Коулз. - М.: РИО ТК им. А.Н. Коняева, 2009. - 115 с. Oleynikova O.N., Muravyov, A.A., M. Coles. Nacional’naya sistema kvalifikacij. Obespechenie sprosa i predlozheniya kvalifi kacij na rynke truda [The national system of qualifications. Ensuring supply and demand of qualifications in the labour market]. Moscow, 2009, p. 115. Профессиональные стандарты как основа подготовки конкурентоспособных работников [Текст]: методическое пособие / М.В. Привезенцев [и др.]. - М.: Альфа-М, 2007. - 160 с. Privezentsev M.V., Oleynikov A.N., Muravyov A.A. Professional’nye standarty kak osnova podgotovki konkurentosposobnyh rabotnikov: metodicheskoe posobie [Professional standards as a basis for the preparation of competitive professionals: Methodical manual]. Moscow, Alpha-M Publ., 2007. 160 p. Шкляева Н.А. Технология оценки и сертификации квалификации руководителей муниципальных образовательных организаций [Текст] / Н.А. Шкляева // Кадровик. - 2013. - № 6. - С. 100-109. Shklyaeva N.A. Tehnologiya otsenki i sertifikatsii kvalifikatsii rukovoditeley munitsipalnyih obrazovatelnyih organizatsiy [Technology evaluation and certification of professional skills of heads of municipal educational institutions]. Kadrovik [HR]. 2013, I. 6, pp. 100-109. (in Russian) Шкляева Н.А. Разработка проекта регионального профессионального стандарта «Управление (руководство) образовательной организацией» [Текст] / Н.А. Шкляева // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. - 2013. - Т. 2. - № 3(6). - С. 18-23. Shklyaeva N.A. Razrabotka proekta regionalnogo professionalnogo standarta «Upravlenie (rukovodstvo) obrazovatelnoy organizatsiey» [Project development of a regional professional standard “Control (management) educational organization”]. Upravlenie personalom i intellektualnyimi resursami v Rossii [Management of personnel and intellectual resources in Russia]. 2013, V. 2, I. 3(6), pp. 18-23. (in Russian) Шкляева Н.А. Профессиональные стандарты: механизм применения в управлении персоналом [Текст] / Н.А. Шкляева // Транспортное дело России. - 2016. - № 1. - С. 67-70. Shklyaeva N.A. Professionalnyie standartyi: mehanizm primeneniya v upravlenii personalom [Professional standards: application in the management of staff]. Transportnoe delo Rossii [Transport case of Russia]. 2016, I. 1, pp. 67-70. (in Russian) Шкляева Н.А. Профессиональные стандарты: практика внедрения в образовательной организации [Текст] / Н.А. Шкляева // Эффективные системы менеджмента: качество, инновации, устойчивое развитие, 16-18 февраля 2017 г. - Ч. 1; под ред. д-ра экон. наук, проф. И.И. Антоновой. - Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП), 2017. - С. 435-440. Shklyaeva N.A. Professionalnyie standartyi: praktika vnedreniya v obrazovatelnoy organizatsii [Professional standards: the practice of introducing in the educational organization]. Effektivnyie sistemyi menedzhmenta: kachestvo, innovatsii, ustoychivoe razvitie [Effective management systems: quality, innovation, sustainable development]. Kazan: «Poznanie» Kazanskogo innovatsionnogo universiteta imeni V.G. Timiryasova (IEUP) Publ., 2017, pp .435-440. (in Russian) Coles M., Werquin P. The role of national qualifications systems in helping to modernise vocational education and training systems // Modernising vocational education and training Fourth report on vocational education and training research in Europe: background report / Ed. by CEDEFOP.Vol. 3. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2008 (Cedefop Reference series). Coles M., Werquin P. The role of national qualifications systems in helping to modernise vocational education and training systems // Modernising vocational education and training Fourth report on vocational education and training research in Europe: background report / Ed. by CEDEFOP.Vol. 3. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2008 (Cedefop Reference series). Framework of actions for the Lifelong Development of Competences and Qualifications. Evaluation report. UNICE, 2006. Framework of actions for the Lifelong Development of Competences and Qualifications. Evaluation report. UNICE, 2006. Qualifications Systems. Bridges to Lifelong Learning. OECD, 2006. Qualifications Systems. Bridges to Lifelong Learning. OECD, 2006. The European Qualifications Framework for Life-long Learning. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2008. The European Qualifications Framework for Life-long Learning. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2008 M.