кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
Статья посвящена способам оказания методической помощи учителю начальной школы в формировании поисково-исследовательской деятельности младших школьников. Подчеркивается важность осознания учащимися исследовательского труда, совершения научных открытий для укрепления мощи нашей страны. В рамках использования деятельностного подхода к обучению в методическую копилку учителя предлагается добавить практико-ориентированные задания, примеры которых приводятся в статье. Они способствуют устранению затруднений учащихся при выполнении упражнений с элементами поиска, а также при организации мини-исследований на уроке.
This article explores methods for providing methodological support to primary school teachers in developing their students’ research and exploration skills. It emphasizes the importance of students’ understanding of research and making scientific discoveries to strengthen our country’s power. As part of an activity-based approach to teaching, it is suggested that teachers add practice-oriented assignments to their repertoire, examples of which are provided in the article. It helps overcome students’ difficulties when completing exercises involving search elements, as well as when organizing mini-research projects in the classroom.