The article deals with the problem of motivating students to adopt a healthy lifestyle. It compares the approaches to Physical Education (PE) as a school subject in Russian, British, German and Japanese schools. The article also suggests possible solutions to the problem mentioned above.
Physical Education (PE), lesson plan, Waldorf School, psychophysiological development, time spent outdoors during the school day.
УДК 796.011.3
АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ
ALTERNATIVE WAYS OF MOTIVATING STUDENTS TO ADOPT
A HEALTHY LIFESTYLE
|
Федюкина В.Г., преподаватель кафедры физического воспитания и спорта |
Fediukina V.G., instructor at the Department of Physical Education and Sports |
|
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет», |
FGBOU VO“Voronezh State University” |
|
Россия, Воронеж |
Russia, Voronezh |
|
Золотухина К.Ю., студентка факультета романо-германской филологии |
Zolotukhina K.Y., bachelor's degree student of the Faculty of Romance and Germanic Philology |
|
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет», |
FGBOU VO“Voronezh State University” |
|
Россия, Воронеж |
Russia, Voronezh |
DOI: 10.12737/19281
Аннотация: Данная статья посвящена исследованию проблемы формирования здорового образа жизни учащихся. Сравниваются цели и содержание физического воспитания учащихся общеобразовательных школ РФ, Великобритании, Германии, Японии и предлагаются возможные способы решения этой проблемы.
Summary: The article deals with the problem of motivating students to adopt a healthy lifestyle. It compares the approaches to Physical Education (PE) as a school subject in Russian, British, German and Japanese schools. The article also suggests possible solutions to the problem mentioned above.
Ключевые слова: учебный предмет «Физическая культура», учебный план, Вальдорфская школа, психофизиологическое развитие детей, время пребывания на свежем воздухе.
Keywords: Physical Education (PE), lesson plan, Waldorf School, psychophysiological development, time spent outdoors during the school day.
1. Grushova L.D. Val´dorfskaya shkola: slagaemye uspekha / L.D. Grushova. Uchenye zapiski UO VGU im. P.M. Masherova. - 2009. - T. 8. - S. 111-130.
2. MBOU gimnaziya im. I.A. Bunina - FGOS [elektronnyy resurs]. URL: http://bunintsy.rf/Fgos.html (data obrashcheniya: 30.03.2016)
3. Nesterov A.A. Tseli i soderzhanie fizicheskogo vospitaniya uchashchikhsya obshcheobrazovatel´nykh shkol stran Azii (Yaponiya, Koreya, Kitay) / A.A. Nesterov, M.N. Zaburdaeva. Fizicheskaya kul´tura : nauchno-metodicheskiy zhurnal. - 2006. - № 6. [elektronnyy resurs]. URL: http://lib.sportedu.ru/press/fkvot/2006n6/p58-61.htm (data obrashcheniya: 21.03.2016)
4. Poslovitsy beregi Russkie narodnye poslovitsy i pogovorki dlya detey i vzroslykh [elektronnyy resurs]. URL: http://poslovitsa-pogovorka.rf/poslovicy/poslovicy-beregi (data obrashcheniya: 21.03.2016)
5. Rubtsova I.V. Osobennosti metodiki provedeniya zanyatiy po fizicheskomu vospitaniyu v SMG pri funktsional´nykh narusheniyakh zreniya: uchebno-metodicheskoe posobie dlya vuzov / I.V. Rubtsova, T.V. Kubyshkina, Ya.V. Gotovtseva. - Voronezh: Izdatel´sko-poligraficheskiy tsentr Voronezhskogo gosudarstvennogo universiteta, 2013. - 24 s.
6. RF Sport-info - Stat´i - Fizicheskaya kul´tura v shkole. Opyt Kitaya i Yaponii. [elektronnyy resurs]. URL: http://rfsport.info/articles/fizicheskaya-kultura-v-shkole-opyt-kitaya-i-yaponii.html (data obrashcheniya: 21.03.2016)
7. Fedyukina V.G. Osobennosti vospitatel´noy sistemy val´dorfskoy shkoly (na primere obshcheobrazovatel´noy shkoly "Raduga" g. Voronezha) / V.G. Fedyukina. Aktual´nye problemy obucheniya i vospitaniya shkol´nikov i studentov v obrazovatel´nom uchrezhdenii. - Vyp. 9. - Voronezh: Izdatel´sko-poligraficheskiy tsentr «Nauchnaya kniga», 2015. - 282 s.
8. Human Development Reports [elektronnyy resurs]. URL: http://hdr.undp.org/en (data obrashcheniya: 21.03.2016)
9. National Geographic Learning - Young Learners Webinar [elektronnyy resurs] //URL: http://ngl.cengage.com/assets/html/conferences/yl_webinar/russia_home.html (data obrashcheniya: 21.03.2016)
