Profession-Oriented School Profession-Oriented School Профильная школа 1998-0744 110570 10.12737/1998-0744-2025-13-6-21-34 Научные исследования Research and development Научные исследования The Path to the Ideal: Factors in the Formation of the Moral Ideal of a Modern Teenager Путь к идеалу: факторы формирования нравственного идеала современного подростка Иванова И. В. Ivanova I. V. IvanovaDIV@yandex.ru

кандидат психологических наук;

candidate of psychological sciences;

 Калужский государственный университет им.К.Э. Циолковского Россия Kaluga State University named after K.E. Tsiolkovkiy Russian Federation 25 12 2025 25 12 2025 13 6 21 34 25 11 2025 01 12 2025 https://naukaru.ru/en/nauka/article/110570/view

В статье рассматривается одна из актуальных проблем воспитания подрастающего поколения, связанная с изучением факторов формирования нравственного идеала подростков на современном этапе развития общества, для которого характерны активное вхождение в жизнь человека интернет-коммуникаций, бесконтрольное потребление интернет-контента и, как следствие, трансформация ценностных ориентаций и появление новых профессиональных предпочтений у подрастающего поколения. Сделан акцент на необходимости организации педагогического сопровождения экзистенциального выбора подростка, реализация которого поможет взрослеющей личности осознанно выбирать жизненные ценности и цели, определять свой нравственный идеал, основываясь на интериоризированных нравственных ценностях. Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда №25-28-20461 по теме «Нравственный идеал современного ребенка и педагогическое сопровождение его формирования», https://rscf.ru/project/25-28-20461/.

The article considers one of the urgent problems of education of the younger generation, connected with the study of the factors of formation of moral ideal of teenagers at the present stage of development of the society, which is characterized by active entry of Internet communications into the life of the person, uncontrolled consumption of Internet content and, as a consequence, transformation of value orientations and emergence of new professional preferences of the younger generation. The emphasis is made on necessity of organization of pedagogical support of existential choice of the teenager, realization of which will help the maturing personality to consciously choose life values and goals, to define its moral ideal, based on internalized moral values. The study was carried out with the support of the Russian Science Foundation grant No.25-28-20461 on the topic “The moral ideal of a modern child and pedagogical support for its formation”, https://rscf.ru/project/25-28-20461/.

 идеал нравственный идеал нравственное воспитание семейное воспитание экзистенциальный выбор цифровая среда киберсоциализация ideal moral ideal moral education family education existential choice digital environment cybersocialization

Алексеев Р.А., Потапова А.Б., Рыжов В.В. Семья в системе воспитания ценностных ориентаций и социализации личности // Казанский педагогический журнал. –2016. – № 1(114). – С. 202-205. Alekseev R.A., Potapova A.B., Ryzhov V.V. Sem'ya v sisteme vospitaniya cennostnyh orientaciy i socializacii lichnosti // Kazanskiy pedagogicheskiy zhurnal. –2016. – № 1(114). – S. 202-205. Алиханова Р.А., Караханова Г.А. Роль семьи в духовно-нравственном воспитании личности в подростковом возрасте // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2020. – Т. 14. – № 1. – С. 32-37. Alihanova R.A., Karahanova G.A. Rol' sem'i v duhovno-nravstvennom vospitanii lichnosti v podrostkovom vozraste // Izvestiya Dagestanskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. Psihologo-pedagogicheskie nauki. – 2020. – T. 14. – № 1. – S. 32-37. Антопольская Т.А., Панов В.И., Силаков А.С. Моделирование развития субъектности подростков поколения Z в условиях социальнообогащенной среды дополнительного образования // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. – 2020. – №3. С.43-50. Antopol'skaya T.A., Panov V.I., Silakov A.S. Modelirovanie razvitiya sub'ektnosti podrostkov pokoleniya Z v usloviyah social'noobogaschennoy sredy dopolnitel'nogo obrazovaniya // Gercenovskie chteniya: psihologicheskie issledovaniya v obrazovanii. – 2020. – №3. S.43-50. Аракчеева С.А. Педагогическое сопровождение обучающихся для решения дилеммной ситуации // Воспитательная работа в школе. – 2024. № 1. – С. 81-87. Arakcheeva S.A. Pedagogicheskoe soprovozhdenie obuchayuschihsya dlya resheniya dilemmnoy situacii // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2024. № 1. – S. 81-87. Байбородова Л.В., Иванова И.В., Рожков М.И. Нравственный идеал современного ребенка: сопровождение выбора // Образование и саморазвитие. – 2024. – Т.19. – №3. – С.84-97. DOI: 10.26907/esd.19.3.07. Bayborodova L.V., Ivanova I.V., Rozhkov M.I. Nravstvennyy ideal sovremennogo rebenka: soprovozhdenie vybora // Obrazovanie i samorazvitie. – 2024. – T.19. – №3. – S.84-97. DOI: 10.26907/esd.19.3.07. Белова М.М. Формирование системы ценностей современных школьников на примере этических принципов в рекламе // Журнал педагогических исследований. – 2025. – Т. 10. – № 1. – С. 52-58. Belova M.M. Formirovanie sistemy cennostey sovremennyh shkol'nikov na primere eticheskih principov v reklame // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2025. – T. 10. – № 1. – S. 52-58. Большакова А.В. Влияние внеклассной работы на формирование ценностного отношения обучающихся основной школы к отечественной культуре // Журнал педагогических исследований. – 2024. – Т. 9. – № 5. – С. 49-56. Bol'shakova A.V. Vliyanie vneklassnoy raboty na formirovanie cennostnogo otnosheniya obuchayuschihsya osnovnoy shkoly k otechestvennoy kul'ture // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2024. – T. 9. – № 5. – S. 49-56. Власова Е.А. Воспитательный потенциал школьной мультстудии // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 5. – С. 82-84. Vlasova E.A. Vospitatel'nyy potencial shkol'noy mul'tstudii // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2024. – № 5. – S. 82-84. Воронова М.М., Соколова Е.Г. Волонтёрское движение как инновационная практика дополнительного образования: опыт разработки и реализации волонтёрского проекта // Педагогические технологии. – 2022. – № 1. – С. 34-40. Voronova M.M., Sokolova E.G. Volonterskoe dvizhenie kak innovacionnaya praktika dopolnitel'nogo obrazovaniya: opyt razrabotki i realizacii volonterskogo proekta // Pedagogicheskie tehnologii. – 2022. – № 1. – S. 34-40. Воспитание как целевая функция дополнительного образования детей: методическое пособие / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова, В.П. Голованов и др. – М., Ярославль, «Канцлер», 2023. – 132 с. Vospitanie kak celevaya funkciya dopolnitel'nogo obrazovaniya detey: metodicheskoe posobie / M.I. Rozhkov, L.V. Bayborodova, V.P. Golovanov i dr. – M., Yaroslavl', «Kancler», 2023. – 132 s. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах:Т.4. Педология подростка: Проблема возраста. М.: Педагогика, 1984. – 368 с. Vygotskiy L.S. Sobranie sochineniy v 6 tomah:T.4. Pedologiya podrostka: Problema vozrasta. M.: Pedagogika, 1984. – 368 s. Гарец С.А., Павлова Е.В. Формирование ценностных оснований личности обучающихся по сетевой дополнительной общеразвивающей программе «Юные путешественники»: методы и практики // Образовательные технологии. 2024. – № 2. – С. 79-82. Garec S.A., Pavlova E.V. Formirovanie cennostnyh osnovaniy lichnosti obuchayuschihsya po setevoy dopolnitel'noy obscherazvivayuschey programme «Yunye puteshestvenniki»: metody i praktiki // Obrazovatel'nye tehnologii. 2024. – № 2. – S. 79-82. Герасимова Ю.Н. Нестандартные подходы к патриотическому воспитанию подрастающего поколения // Журнал педагогических исследований. – 2022. – Т.7. – № 4. – С. 24-27. Gerasimova Yu.N. Nestandartnye podhody k patrioticheskomu vospitaniyu podrastayuschego pokoleniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2022. – T.7. – № 4. – S. 24-27. Гимадеева А.Б. Воспитание ценностных оснований личности в условиях дополнительного образования // Воспитательная работа в школе. – 2025. – № 3. – С. 12-14. Gimadeeva A.B. Vospitanie cennostnyh osnovaniy lichnosti v usloviyah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2025. – № 3. – S. 12-14. Жданова Н.С. Его величество бал как возрождение духовных традиций российского общества // Воспитательная работа в школе. 2024. – № 5. – С. 65-73. Zhdanova N.S. Ego velichestvo bal kak vozrozhdenie duhovnyh tradiciy rossiyskogo obschestva // Vospitatel'naya rabota v shkole. 2024. – № 5. – S. 65-73. Захарова Н.А. Краеведение как средство социализации и воспитания // Журнал педагогических исследований. – 2022. – Т.7. – № 4. – С. 78-82. Zaharova N.A. Kraevedenie kak sredstvo socializacii i vospitaniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2022. – T.7. – № 4. – S. 78-82. Захарченко И.С. Ценностные ориентации подростков, интернет-зависимость и цифровая среда: результаты исследования // Образовательные технологии. – 2024. – № 2. – С. 73-78. Zaharchenko I.S. Cennostnye orientacii podrostkov, internet-zavisimost' i cifrovaya sreda: rezul'taty issledovaniya // Obrazovatel'nye tehnologii. – 2024. – № 2. – S. 73-78. Зеер Э.Ф., Церковникова Н.Г., Третьякова В.С. Цифровое поколение в контексте прогнозирования профессионального будущего // Образование и наука. –2021. — Т. 23. – № 6. – С. 153–184. DOI: 10.17853/1994-5639-2021-6-153-184. Zeer E.F., Cerkovnikova N.G., Tret'yakova V.S. Cifrovoe pokolenie v kontekste prognozirovaniya professional'nogo buduschego // Obrazovanie i nauka. –2021. — T. 23. – № 6. – S. 153–184. DOI: 10.17853/1994-5639-2021-6-153-184. Зелинский К.В. Нравственно-ориентированный урок - путь к подлинному бытию. Спонтанные размышления после дискуссии // Воспитательная работа в школе. – 2019. – № 3. – С. 5-13. Zelinskiy K.V. Nravstvenno-orientirovannyy urok - put' k podlinnomu bytiyu. Spontannye razmyshleniya posle diskussii // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2019. – № 3. – S. 5-13. Зимова Н.С. Блогер глазами московского студента: образ // Научный результат. Социология и управление. – 2024. – Т.10. – №3. – С. 116-132. DOI: 10.18413/2408-9338-2024-10-3-0-8 Zimova N.S. Bloger glazami moskovskogo studenta: obraz // Nauchnyy rezul'tat. Sociologiya i upravlenie. – 2024. – T.10. – №3. – S. 116-132. DOI: 10.18413/2408-9338-2024-10-3-0-8 Зубова Е.П., Волкова О.А. Школьный хор как средство развития нравственных качеств личности в условиях дополнительного образования // Педагогические технологии. – 2024. – № 4. С. 80-86. Zubova E.P., Volkova O.A. Shkol'nyy hor kak sredstvo razvitiya nravstvennyh kachestv lichnosti v usloviyah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Pedagogicheskie tehnologii. – 2024. – № 4. S. 80-86. Иванова И.В., Буслаева Е.Н. Воспитательный ресурс волонтерской деятельности // Педагогические технологии. – 2024. - №4. – С.3-10. Ivanova I.V., Buslaeva E.N. Vospitatel'nyy resurs volonterskoy deyatel'nosti // Pedagogicheskie tehnologii. – 2024. - №4. – S.3-10. Игнац Т.А. Воспитание детей посредством организации общественно значимой деятельности совместно с родителями обучающихся // Образовательные технологии. – 2024. – № 3. – С. 78-82. Ignac T.A. Vospitanie detey posredstvom organizacii obschestvenno znachimoy deyatel'nosti sovmestno s roditelyami obuchayuschihsya // Obrazovatel'nye tehnologii. – 2024. – № 3. – S. 78-82. Идрисов Р.А. Музейная педагогика: новые формы воспитания и обучения // Педагогические технологии. – 2025. – № 1. – С. 23-26. Idrisov R.A. Muzeynaya pedagogika: novye formy vospitaniya i obucheniya // Pedagogicheskie tehnologii. – 2025. – № 1. – S. 23-26. Казачкова М.Б., Иванова Н.И. Воспитательный потенциал школьного музея // Воспитательная работа в школе. – 2019. – № 1. – С. 76-82. Kazachkova M.B., Ivanova N.I. Vospitatel'nyy potencial shkol'nogo muzeya // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2019. – № 1. – S. 76-82. Ковальчук М.А., Филинков Л.И. Процесс влияния цифровизации на современную молодёжь // Педагогические технологии. – 2024. – № 2. – С. 15-23. Koval'chuk M.A., Filinkov L.I. Process vliyaniya cifrovizacii na sovremennuyu molodezh' // Pedagogicheskie tehnologii. – 2024. – № 2. – S. 15-23. Колбасина Л.В. Роль семьи в воспитании ценностей у детей в условиях поликультурной среды // Педагогическая наука и практика. 2020. – № 3 (29). – 134-137. Kolbasina L.V. Rol' sem'i v vospitanii cennostey u detey v usloviyah polikul'turnoy sredy // Pedagogicheskaya nauka i praktika. 2020. – № 3 (29). – 134-137. Колыванова Л.М. Духовно-нравственный потенциал образовательного процесса на уроках химии // Воспитательная работа в школе. 2024. – № 5. – С. 15-21. Kolyvanova L.M. Duhovno-nravstvennyy potencial obrazovatel'nogo processa na urokah himii // Vospitatel'naya rabota v shkole. 2024. – № 5. – S. 15-21. Корниенко Д.С., Фоминых А.Я., Веракса А.Н., Калимуллин А.М., Семенов Ю.И. Интеграция социальных медиа в ежедневную активность подростков при разных уровнях саморегуляции // Интеграция образования. – 2022. – Т. 26. № 1(106). – С. 130–145. DOI: https://doi. org/10.15507/1991-9468.106.026.202201.130-145 Kornienko D.S., Fominyh A.Ya., Veraksa A.N., Kalimullin A.M., Semenov Yu.I. Integraciya social'nyh media v ezhednevnuyu aktivnost' podrostkov pri raznyh urovnyah samoregulyacii // Integraciya obrazovaniya. – 2022. – T. 26. № 1(106). – S. 130–145. DOI: https://doi. org/10.15507/1991-9468.106.026.202201.130-145 Котикова В.Л. Воспитание и социализация обучающихся в условиях дополнительного образования // Журнал педагогических исследований. – 2022. – Т.7. – № 3. – С. 62-66. Kotikova V.L. Vospitanie i socializaciya obuchayuschihsya v usloviyah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2022. – T.7. – № 3. – S. 62-66. Кузьмина О.И. Патриотическое воспитание детей и подростков методами художественной выразительности // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 4. – С. 62-64. Kuz'mina O.I. Patrioticheskoe vospitanie detey i podrostkov metodami hudozhestvennoy vyrazitel'nosti // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2024. – № 4. – S. 62-64. Кургаева Е.А. Реализация волонтёрской работы в учреждениях дополнительного образования // Воспитательная работа в школе. 2025. – № 3. – С. 54-57. Kurgaeva E.A. Realizaciya volonterskoy raboty v uchrezhdeniyah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Vospitatel'naya rabota v shkole. 2025. – № 3. – S. 54-57. Легостаева О.М. Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся в системе межведомственного взаимодействия // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 5. – С. 36-38. Legostaeva O.M. Grazhdansko-patrioticheskoe vospitanie obuchayuschihsya v sisteme mezhvedomstvennogo vzaimodeystviya // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2024. – № 5. – S. 36-38. Летина Н.Н., Чернявская А.П. Социокультурные аспекты идеала личности в сознании российского подростка // Верхневолжский филологический вестник. – 2024. – №4(39). – С. 253–266. http://dx.doi.org/10.20323/2499-9679-2024-4-39-253. Letina N.N., Chernyavskaya A.P. Sociokul'turnye aspekty ideala lichnosti v soznanii rossiyskogo podrostka // Verhnevolzhskiy filologicheskiy vestnik. – 2024. – №4(39). – S. 253–266. http://dx.doi.org/10.20323/2499-9679-2024-4-39-253. Максимова С.В., Якутина Н.А. Воспитательный потенциал трансформационных игр // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 1. – С. 23-30. Maksimova S.V., Yakutina N.A. Vospitatel'nyy potencial transformacionnyh igr // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2024. – № 1. – S. 23-30. Малая А.Г., Пронина И.В., Хабарова С.В. Диалоговый подход к воспитанию патриотизма младших школьников во внеурочной деятельности // Образовательные технологии. – 2025. – № 2. – С. 10-14. Malaya A.G., Pronina I.V., Habarova S.V. Dialogovyy podhod k vospitaniyu patriotizma mladshih shkol'nikov vo vneurochnoy deyatel'nosti // Obrazovatel'nye tehnologii. – 2025. – № 2. – S. 10-14. Матвеенко И.С., Зиновьева А.Д., Иванова И.В. Воспитание активной гражданской позиции молодежи через деятельность волонтерских объединений // Журнал педагогических исследований. – 2020. – Т.7. – № 5. – С.31-35. Matveenko I.S., Zinov'eva A.D., Ivanova I.V. Vospitanie aktivnoy grazhdanskoy pozicii molodezhi cherez deyatel'nost' volonterskih ob'edineniy // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2020. – T.7. – № 5. – S.31-35. Мудрик А.В. Социализация человека. – М.:Изд-во Московского психолого-социального института, 2011. – 736 с. Mudrik A.V. Socializaciya cheloveka. – M.:Izd-vo Moskovskogo psihologo-social'nogo instituta, 2011. – 736 s. Нелин Н.А. Роль советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в разновозрастном коллективе // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 5. – С. 48-51. Nelin N.A. Rol' sovetnika direktora po vospitaniyu i vzaimodeystviyu s detskimi obschestvennymi ob'edineniyami v raznovozrastnom kollektive // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2024. – № 5. – S. 48-51. Нестерова И.В. Опыт проектирования воспитательной системы учреждения дополнительного образования как пространства социокультурного развития личности // Педагогические технологии. – 2022.– № 1. – С. 28-33. Nesterova I.V. Opyt proektirovaniya vospitatel'noy sistemy uchrezhdeniya dopolnitel'nogo obrazovaniya kak prostranstva sociokul'turnogo razvitiya lichnosti // Pedagogicheskie tehnologii. – 2022.– № 1. – S. 28-33. Нечаев М.П. Воспитательный потенциал образовательной среды профильной школы: сущность, содержание и направления развития // Профильная школа. – 2025. – Т. 13. – № 3. – С. 36-43. Nechaev M.P. Vospitatel'nyy potencial obrazovatel'noy sredy profil'noy shkoly: suschnost', soderzhanie i napravleniya razvitiya // Profil'naya shkola. – 2025. – T. 13. – № 3. – S. 36-43. Ольховая Т.А., Чернова А.А., Парамонов В.Б. Поколение Z: новые реалии социализации // Современные проблемы науки и образования. 2020. – № 4. – С. 28. Ol'hovaya T.A., Chernova A.A., Paramonov V.B. Pokolenie Z: novye realii socializacii // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. 2020. – № 4. – S. 28. Осипенко А. И. Дистанционная акция «Диктант Памяти» как средство патриотического и духовно-нравственного воспитания в СПО // Журнал педагогических исследований. – 2022. Т.7. – № 3. – С. 73-76. Osipenko A. I. Distancionnaya akciya «Diktant Pamyati» kak sredstvo patrioticheskogo i duhovno-nravstvennogo vospitaniya v SPO // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2022. T.7. – № 3. – S. 73-76. Останина Е.П. Формирование гражданской идентичности и патриотических чувств через привлечение к волонтёрской деятельности // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 5. – С. 45-47. Ostanina E.P. Formirovanie grazhdanskoy identichnosti i patrioticheskih chuvstv cherez privlechenie k volonterskoy deyatel'nosti // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2024. – № 5. – S. 45-47. Пантелеева Н.Г. Воспитание нравственных ценностей дошкольников на основе приобщения к художественной литературе // Образовательные технологии. – 2024. – № 2. – С. 23-27. Panteleeva N.G. Vospitanie nravstvennyh cennostey doshkol'nikov na osnove priobscheniya k hudozhestvennoy literature // Obrazovatel'nye tehnologii. – 2024. – № 2. – S. 23-27. Патрикеева Э.Г., Калинина Т.В. Воспитание морально-нравственных ценностей у современных подростков в условиях образовательного учреждения // Концепт. – 2019. – №7. С.10-23. DOI:10.24411/2304-120X-2019-11049. Patrikeeva E.G., Kalinina T.V. Vospitanie moral'no-nravstvennyh cennostey u sovremennyh podrostkov v usloviyah obrazovatel'nogo uchrezhdeniya // Koncept. – 2019. – №7. S.10-23. DOI:10.24411/2304-120X-2019-11049. Петряков П.А., Певзнер М.Н., Шустров А.С. Цифровое поколение в оценке современных студентов вуза: мифы и реальность // Перспективы науки и образования. – 2024. – № 6 (72). С. 53–72. DOI: 10.32744/pse.2024.6.4 Petryakov P.A., Pevzner M.N., Shustrov A.S. Cifrovoe pokolenie v ocenke sovremennyh studentov vuza: mify i real'nost' // Perspektivy nauki i obrazovaniya. – 2024. – № 6 (72). S. 53–72. DOI: 10.32744/pse.2024.6.4 Письмо Минпросвещения России от 31.01.2023 N АБ-355/06 «О направлении разъяснений по вопросам введения должности советник директора по воспитанию». – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_439247/ (дата обращения: 19.08.2025). Pis'mo Minprosvescheniya Rossii ot 31.01.2023 N AB-355/06 «O napravlenii raz'yasneniy po voprosam vvedeniya dolzhnosti sovetnik direktora po vospitaniyu». – Rezhim dostupa: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_439247/ (data obrascheniya: 19.08.2025). Плахова Т.В. Семейно-ориентированные системные проекты // Образовательные технологии. – 2024. – № 1. – С. 40-53. Plahova T.V. Semeyno-orientirovannye sistemnye proekty // Obrazovatel'nye tehnologii. – 2024. – № 1. – S. 40-53. Прохорова С.Ю., Егоров А.И., Оргина М.В. Формирование нравственных ценностей у школьников в условиях поликультурной образовательной среды // Педагогические технологии. 2022. – № 1. – С. 41-49. Prohorova S.Yu., Egorov A.I., Orgina M.V. Formirovanie nravstvennyh cennostey u shkol'nikov v usloviyah polikul'turnoy obrazovatel'noy sredy // Pedagogicheskie tehnologii. 2022. – № 1. – S. 41-49. Пуртова Н.П. Формирование духовно-нравственных ценностей учащихся на занятиях по английскому языку // Воспитательная работа в школе. – 2025. – № 3. – С. 5-11. Purtova N.P. Formirovanie duhovno-nravstvennyh cennostey uchaschihsya na zanyatiyah po angliyskomu yazyku // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2025. – № 3. – S. 5-11. Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/ (дата обращения: 19.08.2025). Rasporyazhenie Pravitel'stva RF ot 29.05.2015 N 996-r «Ob utverzhdenii Strategii razvitiya vospitaniya v Rossiyskoy Federacii na period do 2025 goda». Rezhim dostupa: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_180402/ (data obrascheniya: 19.08.2025). Репринцев А.В. Современные подходы и опыт исследования ценностно-смысловой сферы подростков и молодежи // Теоретико-методические основания экзистенциальной педагогики: монография. – Ярославль: ЯГПУ, 2023. С. 177-217. Reprincev A.V. Sovremennye podhody i opyt issledovaniya cennostno-smyslovoy sfery podrostkov i molodezhi // Teoretiko-metodicheskie osnovaniya ekzistencial'noy pedagogiki: monografiya. – Yaroslavl': YaGPU, 2023. S. 177-217. Рожков М.И. Воспитательный потенциал дополнительного образования в освоении детьми культурноисторического наследия Крыма // Педагогические технологии. – 2022. – №3. – С.4-8. Rozhkov M.I. Vospitatel'nyy potencial dopolnitel'nogo obrazovaniya v osvoenii det'mi kul'turnoistoricheskogo naslediya Kryma // Pedagogicheskie tehnologii. – 2022. – №3. – S.4-8. Рожков М.И., Иванова И.В. Воспитательный потенциал социально-ориентирующих игр // Журнал педагогических исследований. – 2024. Т.9. – №4. – С.3-11. Rozhkov M.I., Ivanova I.V. Vospitatel'nyy potencial social'no-orientiruyuschih igr // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2024. T.9. – №4. – S.3-11. Рожков М.И., Иванова И.В. Социально-ориентирующие игры как фактор экзистенциального выбора в условиях дополнительного образования // Вестник Калужского университета. Серия 1. Психологические науки. Педагогические науки. – 2024.- Т.7. – №1(22). – С.18-25. DOI: 10.54072/26586568_2024_7_1_18 Rozhkov M.I., Ivanova I.V. Social'no-orientiruyuschie igry kak faktor ekzistencial'nogo vybora v usloviyah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Vestnik Kaluzhskogo universiteta. Seriya 1. Psihologicheskie nauki. Pedagogicheskie nauki. – 2024.- T.7. – №1(22). – S.18-25. DOI: 10.54072/26586568_2024_7_1_18 Романоф Н.А. Особенности представлений подростков об идеальной личности // Вестник Луганского государственного педагогического университета. Серия 5. Гуманитарные науки. Технические науки. – 2023. – Т. 4 (111). – С. 70-75. Romanof N.A. Osobennosti predstavleniy podrostkov ob ideal'noy lichnosti // Vestnik Luganskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. Seriya 5. Gumanitarnye nauki. Tehnicheskie nauki. – 2023. – T. 4 (111). – S. 70-75. Рубанова Э.Э., Шалова С.Ю. Идеал человека в представлении современных подростков // Мир науки, культуры, образования. – 2022. №. 4 (95). – С. 48-50. Rubanova E.E., Shalova S.Yu. Ideal cheloveka v predstavlenii sovremennyh podrostkov // Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya. – 2022. №. 4 (95). – S. 48-50. Семенова Е.А. Особенности формирования ценностно-смысловых ориентаций у подростков во внеурочной деятельности // Журнал педагогических исследований. – 2024. Т. 9. – № 5. – С. 42-48. Semenova E.A. Osobennosti formirovaniya cennostno-smyslovyh orientaciy u podrostkov vo vneurochnoy deyatel'nosti // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2024. T. 9. – № 5. – S. 42-48. Соколова Е.Г., Воронова М.М. Волонтёрское движение как инновационная практика дополнительного образования: опыт реализации волонтёрского проекта // Педагогические технологии. – 2022. – №3. – С.60-66. Sokolova E.G., Voronova M.M. Volonterskoe dvizhenie kak innovacionnaya praktika dopolnitel'nogo obrazovaniya: opyt realizacii volonterskogo proekta // Pedagogicheskie tehnologii. – 2022. – №3. – S.60-66. Степанов П.В., Степанова И.В., Круглов В.В., Парфенова И.С., Шустова И.Ю., Черкашин Е.О. На чём воспитывать? // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 3. – С. 11-12. Stepanov P.V., Stepanova I.V., Kruglov V.V., Parfenova I.S., Shustova I.Yu., Cherkashin E.O. Na chem vospityvat'? // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2024. – № 3. – S. 11-12. Таможняя Е.А., Ильин А.О. Опыт формирования ценностных ориентаций школьников на основе краеведческого принципа обучения географии // Профильная школа. – 2025. Т. 13. – № 2. – С. 35-39. Tamozhnyaya E.A., Il'in A.O. Opyt formirovaniya cennostnyh orientaciy shkol'nikov na osnove kraevedcheskogo principa obucheniya geografii // Profil'naya shkola. – 2025. T. 13. – № 2. – S. 35-39. Указ Президента Российской Федерации от 09.11. 2022 № 809 «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502 (дата обращения: 19.08.2025). Ukaz Prezidenta Rossiyskoy Federacii ot 09.11. 2022 № 809 «Ob utverzhdenii osnov gosudarstvennoy politiki po sohraneniyu i ukrepleniyu tradicionnyh rossiyskih duhovno-nravstvennyh cennostey». Rezhim dostupa: http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502 (data obrascheniya: 19.08.2025). Федосеев И.Н. Экзистенциальный выбор и нравственное становление подростков // Образовательные технологии. – 2023. – № 4. – С. 25-28. Fedoseev I.N. Ekzistencial'nyy vybor i nravstvennoe stanovlenie podrostkov // Obrazovatel'nye tehnologii. – 2023. – № 4. – S. 25-28. Чарнецкая Ж.Н. Сотрудничество и взаимодействие учителей и родителей как фактор эффективности духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания учащихся начальных классов // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 5. – С. 52-56. Charneckaya Zh.N. Sotrudnichestvo i vzaimodeystvie uchiteley i roditeley kak faktor effektivnosti duhovno-nravstvennogo i grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniya uchaschihsya nachal'nyh klassov // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2024. – № 5. – S. 52-56. Часовская Л.А., Курносова О.Б. Интернет-коммуникационные стратегии продвижения бренда массмедиа // Столыпинский вестник. – 2020. Т.2. – №4. – С.128–137. Chasovskaya L.A., Kurnosova O.B. Internet-kommunikacionnye strategii prodvizheniya brenda massmedia // Stolypinskiy vestnik. – 2020. T.2. – №4. – S.128–137. Шафикова Р.Р. Современная школа как основной институт формирования духовно-нравственного воспитания личности // Проблемы науки. – 2021. – №8 (67). – С. 47-49. Shafikova R.R. Sovremennaya shkola kak osnovnoy institut formirovaniya duhovno-nravstvennogo vospitaniya lichnosti // Problemy nauki. – 2021. – №8 (67). – S. 47-49. Шустова И.В. Ситуативная педагогика: событийный подход к воспитанию школьников //Воспитательная работа в школе. – 2015. – № 3. С. 5-12. Shustova I.V. Situativnaya pedagogika: sobytiynyy podhod k vospitaniyu shkol'nikov //Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2015. – № 3. S. 5-12. Шустова И.Ю. Позиция значимого взрослого в разных подходах к воспитанию // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 4. – С. 12-16. Shustova I.Yu. Poziciya znachimogo vzroslogo v raznyh podhodah k vospitaniyu // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2024. – № 4. – S. 12-16. Эргашева Н.И. Взаимодействие семьи и школы в гражданско-патриотическом воспитании младших школьников в современных реалиях // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 5. – С. 57-60. Ergasheva N.I. Vzaimodeystvie sem'i i shkoly v grazhdansko-patrioticheskom vospitanii mladshih shkol'nikov v sovremennyh realiyah // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2024. – № 5. – S. 57-60. Яковлев С.В. Воспитание ценностных оснований личности в условиях культурной среды, организованной педагогом // Педагогическое образование и наука. 2006.- № 4. - С. 25. Yakovlev S.V. Vospitanie cennostnyh osnovaniy lichnosti v usloviyah kul'turnoy sredy, organizovannoy pedagogom // Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka. 2006.- № 4. - S. 25. Яковлев С.В. Воспитанность как социокультурная идентичность систем ценностей базовой культуры личности и традиционной культуры общества // Журнал педагогических исследований. - 2024. – Т.9. - №1. - С.54-68. Yakovlev S.V. Vospitannost' kak sociokul'turnaya identichnost' sistem cennostey bazovoy kul'tury lichnosti i tradicionnoy kul'tury obschestva // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2024. – T.9. - №1. - S.54-68. Яковлев С.В. Воспитательное значение исторической преемственности героизма народа нашей страны // Воспитательная работа в школе. – 2025. – № 2. – С. 5-11. Yakovlev S.V. Vospitatel'noe znachenie istoricheskoy preemstvennosti geroizma naroda nashey strany // Vospitatel'naya rabota v shkole. – 2025. – № 2. – S. 5-11. Яковлев С.В. Тьютор и воспитанник: педагогическое взаимодействие систем ценностей: монография; под ред. В.А. Сластенина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2017. – 72 с. Yakovlev S.V. T'yutor i vospitannik: pedagogicheskoe vzaimodeystvie sistem cennostey: monografiya; pod red. V.A. Slastenina. – 2-e izd., ispr. i dop. – M.: INFRA-M, 2017. – 72 s. Qashmer A. Moral Identity in Adolescence // Journal of Education and Practice. – 2020. – Vol. 11. No. 9. – Pp. 79–82. Qashmer A. Moral Identity in Adolescence // Journal of Education and Practice. – 2020. – Vol. 11. No. 9. – Pp. 79–82. Smirnov R.G. Operationalization of the “Online Generation” phenomenon // Digital sociology. 2019. – Vol. 2. – No 4. – Рp. 31–38. DOI:10.26425/2658-347X-2019-4-31-38 Smirnov R.G. Operationalization of the “Online Generation” phenomenon // Digital sociology. 2019. – Vol. 2. – No 4. – Rp. 31–38. DOI:10.26425/2658-347X-2019-4-31-38 Wang Y., Yue X. The Relationship Between Moral Ideals and Education. Asian Journal of Social Science Studies. – 2000. – Vol. 5. – No 10. 10.20849/ ajsss.v5i2.763. https://www.researchgate.net/ publication/342745097_The_Relationship_Between_ Moral_Ideals_and_Education/ link/5f04744d299bf1881607f68c/download (accessed 21.07.2025). Wang Y., Yue X. The Relationship Between Moral Ideals and Education. Asian Journal of Social Science Studies. – 2000. – Vol. 5. – No 10. 10.20849/ ajsss.v5i2.763. https://www.researchgate.net/ publication/342745097_The_Relationship_Between_ Moral_Ideals_and_Education/ link/5f04744d299bf1881607f68c/download (accessed 21.07.2025). Zilka G. Cohen Teenagers connected to digital environments – what happens when they get to school? Commonalities, similarities and differences from their perspective // Education and information technologies. 2019. – Vol. 25. – No.3. – Pp. 1743–1758. Zilka G. Cohen Teenagers connected to digital environments – what happens when they get to school? Commonalities, similarities and differences from their perspective // Education and information technologies. 2019. – Vol. 25. – No.3. – Pp. 1743–1758. Zhang S. Analysis on the Formation Mechanism of Young People’s Moral Ideal // 6th International Conference on Contemporary Education, Social Sciences and Humanities. (Philosophy of Being Human as the Core of Interdisciplinary Research) (ICCESSH 2021). Atlantis Press, 2021. – Pp. 61–65. Zhang S. Analysis on the Formation Mechanism of Young People’s Moral Ideal // 6th International Conference on Contemporary Education, Social Sciences and Humanities. (Philosophy of Being Human as the Core of Interdisciplinary Research) (ICCESSH 2021). Atlantis Press, 2021. – Pp. 61–65.