<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific Research and Development. Economics</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific Research and Development. Economics</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научные исследования и разработки. Экономика</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2587-9111</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">102883</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/2587-9111-2025-13-4-33-38</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Региональная и отраслевая экономика</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Regional and sectoral economy</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Региональная и отраслевая экономика</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">The Problem of Training Specialists with Higher Education in the Regions of Russia</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Проблема подготовки специалистов с высшим образованием в регионах России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Басовская</surname>
       <given-names>Е. Н.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Basovskaya</surname>
       <given-names>Elena Nikolaevna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>basovskaya.elena@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат экономических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of economic sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Басовский</surname>
       <given-names>Л. Е.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Basovskiy</surname>
       <given-names>Leonid Efimovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>basovskiy@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор технических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of technical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Тульский государственный  педагогический университет им. Л.Н. Толстого</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Leo Tolstoy Tula State Pedagogical University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T00:05:39+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T00:05:39+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>13</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>33</fpage>
   <lpage>38</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-05-16T00:00:00+03:00">
     <day>16</day>
     <month>05</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-06-19T00:00:00+03:00">
     <day>19</day>
     <month>06</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://naukaru.ru/en/nauka/article/102883/view">https://naukaru.ru/en/nauka/article/102883/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В работе получены оценки относительного превышения численности студентов, приходящихся на 1000 человек населения, по федеральным округам и регионам над показателем по Российской Федерации. Студенческая молодёжь и выпускники высших учебных заведений в современной России проявляют невысокую межрегиональную мобильность. Это определяет необходимость подготовки специалистов с высшим образованием в регионах в соответствии с региональными потребностями в таких специалистах. Но число студентов на 1000 человек населения и число студентов на 1000 соответствующих рабочих мест в регионах сильно различаются. Во многих регионах наблюдается весьма значительный недостаток контингента студентов. Численность студентов государственных вузов только на 16% детерминируется численностью рабочих мест, которые должны замещаться лицами с высшим образованием. Общая численность студентов вузов только на 21% детерминируется численностью рабочих мест, которые должны замещаться лицами с высшим образованием. Полученные результаты показывают, что система планирования контингента студентов, общающихся в вузах страны, несовершенна и не способна обеспечить потребности экономики в специалистах с высшим образованием.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The paper presents estimates of the relative excess of students per 1,000 population in Federal Districts and regions over the Russian Federation as a whole. Student youth and graduates of higher education institutions in modern Russia exhibit low interregional mobility. This determines the need to train specialists with higher education in the regions in accordance with regional needs for such specialists. However, the number of students per 1,000 populations and the number of students per 1,000 corresponding jobs in the regions vary greatly and are unstably high. Many regions are experiencing a significant shortage of students. The number of students in state universities is determined by the number of jobs that must be filled by people with higher education only by 16%. The total number of students in universities is determined by the number of jobs that must be filled by people with higher education only by 21%. The obtained results show that the system of planning the contingent of students communicating in universities of the country's regions is imperfect and is not capable of meeting the economy's needs for specialists with higher education.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>регионы</kwd>
    <kwd>мобильность</kwd>
    <kwd>контингент студентов</kwd>
    <kwd>специалисты</kwd>
    <kwd>занятые</kwd>
    <kwd>эконометрика</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>regions</kwd>
    <kwd>mobility</kwd>
    <kwd>student population</kwd>
    <kwd>specialists</kwd>
    <kwd>employed</kwd>
    <kwd>econometrics</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Насколько богата Россия? Комплексная оценка богатства России с 2000 по 2017 год. Всемирный банк [Электронный ресурс]. — URL: https://www.vsemirnyjbank.org/ru/country/russia/publication/how-wealthy-is-russia</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Naskol'ko bogata Rossiya? Kompleksnaya ocenka bogatstva Rossii s 2000 po 2017 god. Vsemirnyy bank [Elektronnyy resurs]. — URL: https://www.vsemirnyjbank.org/ru/country/russia/publication/how-wealthy-is-russia</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Басовский Л.Е. Постиндустриальные уклады в экономике России [Текст] / Л.Е. Басовский, Е.Н. Басовская. — М.: ИНФРА-М, 2017. — 159 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Basovskiy L.E. Postindustrial'nye uklady v ekonomike Rossii [Tekst] / L.E. Basovskiy, E.N. Basovskaya. — M.: INFRA-M, 2017. — 159 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Leontief W. Essays in Economics: Theories, Theorizing, Facts, and Policies Paperback. Transaction Publishers, 1985. 423 p.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Leontief W. Essays in Economics: Theories, Theorizing, Facts, and Policies Paperback. Transaction Publishers, 1985. 423 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Becker Gary S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. 3 rd. Edition. University Of Chicago Press, 1994. 244 pp.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Becker Gary S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. 3 rd. Edition. University Of Chicago Press, 1994. 244 pp.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Schultz T. Capital formation by education // Journal of Political Economy. 1960, 68, pp. 571–583.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Schultz T. Capital formation by education // Journal of Political Economy. 1960, 68, pp. 571–583.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Schultz T. W. Investment in human capital // American Economic Review. 1961. Vol. 51. No. 1, pp. 1–17.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Schultz T. W. Investment in human capital // American Economic Review. 1961. Vol. 51. No. 1, pp. 1–17.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Gillis D. Public education as a high-yield investment: the theory of human capital in the discourse of European politics // Pedagogical Journal. 2011. 2, 224–245.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gillis D. Public education as a high-yield investment: the theory of human capital in the discourse of European politics // Pedagogical Journal. 2011. 2, 224–245.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Gillis D. Human Capital Theory in Education. In: Peters M. (ed.) Encyclopedia of Pedagogical Philosophy and Theory. Springer, Singapore. 2015. URL: https://doi.org/10.1007/978981-287-532-7_254-1</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gillis D. Human Capital Theory in Education. In: Peters M. (ed.) Encyclopedia of Pedagogical Philosophy and Theory. Springer, Singapore. 2015. URL: https://doi.org/10.1007/978981-287-532-7_254-1</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Габдрахманова Г.Ф. Образы университета и города в миграции иногородних студентов: региональный кейс [Текст] / Г.Ф. Габдрахманова // Высшее образование в России. — 2023. — Т. 32. — № 6. — С. 116–138. — DOI 10.31992/0869-3617-2023-32-6-116-138</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gabdrahmanova G.F. Obrazy universiteta i goroda v migracii inogorodnih studentov: regional'nyy keys [Tekst] / G.F. Gabdrahmanova // Vysshee obrazovanie v Rossii. — 2023. — T. 32. — № 6. — S. 116–138. — DOI 10.31992/0869-3617-2023-32-6-116-138</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Габдрахманов Н.К. Концентрация студентов в системе высшего образования на карте Российской Федерации [Текст] / Н.К. Габдрахманов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экономика. — 2019. — Т. 27. — № 1. — С. 7–17. — DOI: 10.22363/2313-23292019-27-1-7-17 11. Варшавская Е.Я. Миграционные планы выпускников региональных вузов России [Текст] / Е.Я. Варшавская, О.С. Чудиновских // Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика. — 2014. — № 3. — С. 36–58. URL: https://www.econ.msu.ru/sys/raw.php?o=14958&amp;p=attachment (дата обращения: 25.05.2025).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gabdrahmanov N.K. Koncentraciya studentov v sisteme vysshego obrazovaniya na karte Rossiyskoy Federacii [Tekst] / N.K. Gabdrahmanov // Vestnik Rossiyskogo universiteta druzhby narodov. Seriya: Ekonomika. — 2019. — T. 27. — № 1. — S. 7–17. — DOI: 10.22363/2313-23292019-27-1-7-17 11. Varshavskaya E.Ya. Migracionnye plany vypusknikov regional'nyh vuzov Rossii [Tekst] / E.Ya. Varshavskaya, O.S. Chudinovskih // Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 6. Ekonomika. — 2014. — № 3. — S. 36–58. URL: https://www.econ.msu.ru/sys/raw.php?o=14958&amp;p=attachment (data obrascheniya: 25.05.2025).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
